::: BIENVENIDO A ESTE ESPACIO :::

La Fundación Cultural de las Américas, agradece su confianza y reitera su compromiso de trabajar cada día con la finalidad de atenderle mejor.

martes, 30 de noviembre de 2010

¡¡¡HOLA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A
  • ESPAÑOL: Realizar ejercicio 1 y 2 de las págs. 220 y 221.
  • CIENCIAS: Traer el material solicitado para la práctica.
  • MATEMÁTICAS: Realizar 3 problemas de relaciones de proporcionalidad.
1° B
  • GEOGRAFÍA: Traer 1 mapa de la República Mexicana y 1 del Estado de México con división política y sin nombres.
  • MATEMÁTICAS: Realizar 3 problemas de relaciones de proporcionalidad.
  • ASIG. ESTATAL: Terminar mapa mental de la pág. 92 a la 94 del libro de texto.
1° C
  • NO HAY TAREAS
2° A
  • NO HAY TAREAS
2° B
  • NO HAY TAREAS
2° C
  • CIENCIAS: Contestas las págs. 42 y 43 del libro de texto e investigar la potencia de 3 aparatos eléctricos de su hogar.
3° A
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Transcribir el concepto de tolerancia como se propuso en clase.
  • CIENCIAS: Investigar la fórmula, utilidad y forma de obtención del: oxido de zinc y del metil paraben.
  • HISTORIA: Realizar un mapa conceptual o un mapa mental del tema Ilustración.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de hipotenusas y catetos de los triángulos rectángulos propuestos en clase.
3° B
  • ESPAÑOL: Traer como se elabora y pasos de un hexágrama como se propuso en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de hipotenusas y catetos de los triángulos rectángulos propuestos en clase.
  • ED. AMBIENTAL: Contestar el cuestionario propuesto en clase.
3° C
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de hipotenusas y catetos de los triángulos rectángulos propuestos en clase.
  • ARTES: Preparar y traer lo necesario para la obra del comic.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Contestar la pág. 112 (actividad 1) y 113 (actividad 2) del libro de texto.
  • ESPAÑOL: Traer como se elabora y pasos de un hexágrama como se propuso en clase.

lunes, 29 de noviembre de 2010

¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY LUNES SON:

1° A
  • INGLÉS: Resolver los ejercicios en el cuaderno sobre el tema POSSESIVE ADJETIVES, como se propuso en clase, y resolver ejercicios en el cuaderno sobre los números ordinales.
  • ESPAÑOL: identificar los tipos de párrafo y conectores en la investigación.
  • GEOGRAFÍA: Terminar actividad propuesta en clase.
  • MATEMÁTICAS: Determina el factor proporción en un problema dado, como se propuso en clase.
  • ED. AMBIENTAL: Traer 1 hoja milimétrica, colores, regla, compás, agua estancada y bata.
1° B
  • ESPAÑOL: Terminar el ejercicio como se propuso en clase, además de la actividad de los nexos y conectores.
  • CIENCIAS: Traer el reporte no. 10, 1 rama de Elodea, bata y 1 foco de 100 wats.
  • INGLÉS: Resolver los ejercicios en el cuaderno sobre el tema POSSESIVE ADJETIVES, y resolver ejercicios en el cuaderno sobre los números ordinales.
1° C
  • CIENCIAS: Elaborar 6 fichas (1 de un depredador y 5 presas como se explicó en clase)
  • MATEMÁTICAS: Resolver 2 problemas de reparto como se propuso en clase.
  • INGLÉS: Resolver los ejercicios en el cuaderno sobre el tema POSSESIVE ADJETIVES, y resolver ejercicios en el cuaderno sobre los números ordinales.
  • ARTES: Concluir en el cuaderno el guión de la historieta como se propuso en clase.
  • ED. AMBIENTAL: Traer 1 hoja milimétrica, colores, regla, compás, agua estancada y bata.
2° A
  • MATEMÁTICAS: Estudiar los conceptos vistos en clase desde el inicio del ciclo escolar.
  • HISTORIA: Elaborar para mañana un mapa de la pág. 109 a la 123 del libro de texto.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Concluir la actividad de la pág. 125 del libro de texto.
2° B
  • INGLÉS: Contestar las págs. 22 y 23 del libro de texto, así como los ejercicios propuestos en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar loe ejercicios de trazado y suma de ángulos propuestos en clase.
2° C
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de suma y resta de números denominados propuestos en clase.
  • CIENCIAS: Ilustrar el tema de trabajo mecánico propuesto en clase.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Leer la pág. 122 del libro de texto y redactar las conclusiones en su cuaderno.
  • ESPAÑOL: Terminar las pág. 82 del libro de contexto como se propuso en clase.
3° A
  • CIENCIAS: Terminar de representar (electrones, protones y neutrones) de 3 ejercicios propuestos en clase. traer talco, bolsas de plástico y perfume.
  • HISTORIA: Realizar las actividades de la págs. 122 a la 124 del libro de texto.
3° B
  • HISTORIA: Realizar las actividades de la págs. 122 a la 124 del libro de texto.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Transcribir el concepto de tolerancia.
  • MATEMÁTICAS: Terminar de calcular catetos he hipotenusas de un triángulo rectángulo propuesto en clase.
  • CIENCIAS: Investigar 4 orígenes de los nombres de elementos y 2 ejemplos de cada uno, escrito en su cuaderno.
3° C
  • CIENCIAS: Traer el material para la práctica que se popuso en clase y traer su libro para mañana.
  • ARTES: Terminar el guión en el cuaderno relacionado con el comic.
  • MATEMÁTICAS: Terminar problema aplicando el teorema de pitágoras propuesto en clase.



viernes, 26 de noviembre de 2010

¡¡EXCELENTE FIN DE SEMANA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA !!

LAS TAREAS DE HOY VIERNES SON:

1° A
  • INGLÉS: Traer un diccionario inglés- español y viceversa, realizar las actividades propuestas en su cuaderno de la hoja que se les entregó.
1° B
  • ED. AMBIENTAL: Terminar el cartel propuesto en clase.
  • GEOGRAFÍA: Terminar la actividad propuesta en clase.
  • CIENCIAS: Terminar los temas de enfermedades parasítarias como se propuso en clased.
1° C
  • CIENCIAS: Responder en el cuaderno el ejercicio de la pás. 102 del libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Terminar el problema propuesto en clase.
  • ESPAÑOL: Terminar el reporte de lectura y separador como se propuso en clase.
  • INGLÉS: Traer un diccionario y realizar el ejercicio sobre la familia como se propuso en clase.
2° A
  • CIENCIAS: Traer investigación sobre el trabajo mecánico anotándolo en el cuaderno.
  • ESPAÑOL: Traer los materiales para la exposición como se propuso en clase.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Leer las págs. 116 a la 119 del libro de texto, registrando las concluciones en el cuaderno.
2° B
  • NO HAY TAREAS:
2° C
  • ED. AMBIENTAL: Elaborar una línea de tiempo como se propuso en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar ejercicios propuestos en clase.
3° A
  • CIENCIAS: Traer tabla periódica y el libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los problemas propuestos en clase aplicando el teorema de pitágoras.
3° B
  • HISTORIA: Leer la pág. 124 del libro de texto "El mayordomo de San Blas", y registrar conclusiones en el cuaderno.
3° C
  • ESPAÑOL: Terminar la actividad de lectura como se propuso en clase.
  • HISTORIA: Leer la pág. 124 del libro de texto "El mayordomo de San Blas", y registrar conclusiones en el cuaderno.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los problemas propuestos en clase aplicando el teorema de pitágoras.

jueves, 25 de noviembre de 2010

¡¡¡HOLA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY JUEVES SON:

1° A
  • NO HAY TAREAS.
1° B
  • CIENCIAS: Ilustrar el tema propuesto en clase. Resolver el ejercicio de la pág. 103 del libro de texto.
  • GEOGRAFÍA: Terminar los mapas de la pág. 141 a la 145 del libro de texto.
  • ESPAÑOL: Terminar de elaborar el separador como se propuso en clase.
1° C
  • CIENCIAS: Ilustrar el tema propuesto en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar el problema de sucesiones propuestos en clase.
2° A
  • CIENCIAS: Terminar el tema de tipos de energía propuesto en clase e ilustrarlo.
  • HISTORIA: Elaborar los mapas de la pág. 119 y 123 del libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios no realizados en su cuaderno de notas como se propuso en clase.
  • ESPAÑOL: Leer de las págs. 54 a la 79 (biografías) como se propuso en clase.
2° B
  • NO HAY TAREAS
2° C
  • CIENCIAS: Terminar el tema de tipos de energía propuesto en clase e ilustrarlo.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Escribir una canción en donde se expongan los motivos de una separación.
  • HISTORIA: Elaborar los mapas de las págs. 116 y 123 del libro de texto.
3° A
  • NO HAY TAREAS
3° B
  • INGLÉS: Traer una revista para recortar.
3° C
  • HISTORIA: Investigar el significado de alcabalas.
  • CIENCIAS: Traer el libro y 1 tabla periódica.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios propuesto en clase aplicando el teorema de pitágoras.


miércoles, 24 de noviembre de 2010

¡¡¡HOLA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON:

1° A
  • NO HAY TAREAS
1° B
  • GEOGRAFÍA: Traer 1 planisferio y 1 mapa de la República Mexicana con división política, sin nombres.
  • MATEMÁTICAS: Terminar de resolver los 23 ejercicios propuestos en clase en el cuaderno.
  • ARTES: Terminar la carátula propuesta en clase.
  • ESPAÑOL: Traer 2 hojas de colores de cualquier color.
1° C
  • CIENCIAS: Ilustrar el tema de la bulimia y anorexia como se propuso en clase y resolver en el cuaderno el ejercicio de la pág. 103 del libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Terminar la tabla con los 8 ejercicios algebraicos propuestos en clase.
  • GEOGRAFÍA: Elaborar los mapas de las págs. 141 a la 145 del libro de texto.
2° A
  • CIENCIAS: Investigar el concepto de trabajo mecánico y anotarlo en el cuaderno.
  • ED. AMBIENTAL: Traer 1 monografía de animales en peligro de extinción y 1 de animales prehistóricos.
2° B
  • NO HAY TAREAS.
2° C
  • CIENCIAS: Investigar el concepto de trabajo mecánico y anotarlo en el cuaderno.
3° A
  • MATEMÁTICAS: Terminar de demostrar el teorema de pitágoras propuesto en clase.
  • ESPAÑOL: Traer libro de ortografía y el de contexto.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Concluir la actividad propuesta en clase.
  • HISTORIA: Concluir cuestionario y traer 1 monografía de la Independencia.
3° B
  • ESPAÑOL: Terminar las actividades propuestas en clase.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver la pág. 90 del libro de texto.
  • ARTES: Terminar la carátula propuesta en clase.
3° C
  • HISTORIA: Concluir el cuadro comparativo propuesto en clase.

martes, 23 de noviembre de 2010

¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A


  • NO HAY TAREA

1° B
  • CIENCIAS: Ilustrar el tema de obesidad propuesto en clase. Entregar el reporte 8 y 9 para el siguiente martes 30 de noviembre.
  • INFORMÁTICA: Investigar sobre las recomendaciones básicas para el mantenimiento de una computadora.
1° C

  • NO HAY TAREA

2° A
  • HISTORIA: Elaborar en papel albanene el mapa de la pág. 109 del libro de texto.
  • CIENCIAS: Investigar en que consiste la ley de la atracción gravitacional, traer una monografía de los tipos de energía.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Concluir cuestionario y portada como se propuso en clase.
2° B

  • NO HAY TAREA


2° C
  • CIENCIAS: Investigar en que consiste la ley de la atracción gravitacional, traer una monografía de los tipos de energía, resitol y tijeras.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Realizar la lectura reflexiva de la pág. 111 del libro de texto.
  • ESPAÑOL: Realizar el resumen y las actividades de la secuencia didáctica no. 11 como se propuso en clase. Elaborar la corrección del examen como se propuso en clase.
3° A
  • FORM. CÍVIA Y ÉETICA: Traer papel américa y una revista como se propuso en clase.
  • CIENCIAS: Elaborar el reporte de la práctica como se propuso en clase.
  • ARTES: Terminar la carátula del bimestre como se propuso en clase.
3° B
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Concluir el cartel propuesto en clase.
  • CIENCIAS: Investigar que representa el grupo y la familia en la tabla peródica y cómo se calcula el número de neutrones.
3° C
  • ARTES: Terminar la carátula del bimestre como se propuso en clase.
  • FORM. CÍVIA Y ÉTICA: Contestar la pág. 110 sobre el tema de "Sexualidad", del libro de texto.
  • CIENCIAS: Traer el material para la práctica que se propuso en clase.

lunes, 22 de noviembre de 2010

¡¡¡HOLA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY LUNES SON:

1° A
  • ESPAÑOL: Escribir en el párrafo donde explique el tema que va a elegir para su monografía.
  • INGLÉS: Investigar palabras sobre los miembros de la familia.
  • ED. AMBIENTAL: Traer 1 cartulina blanca y 1 de color, plumones.

1° B
  • ED. AMBIENTAL: Ilustrar avances de la tecnología en materia del agua.
  • CIENCIAS: Traer una monografía de la obesidad.
  • MATEMÁTICAS: Elaborar el problemario y la corrección de examen como se propuso en clase.
  • ESPAÑOL: Terminar de anotar la tabla de la pág. 208 del libro de texto.
  • INGLÉS: Investigar el significado de las palabras en el cuaderno en español.
1° C
  • CIENCIAS: Ilustrar el tema y resolver ejercicios de IMC propuestos en clase.
  • ARTES: Terminar la carátula bimestral como se propuso en clase.
  • ED. AMBIENTAL: Terminar el cartel propuesto en clase.
  • ESPAÑOL: Terminar las actividades propuestas en clase sobre "la monografía".
2° A
  • MATEMÁTICAS: Terminar de realizar los ejercicios que faltan del cuaderno de ejercicios.
  • ESPAÑOL: Elaborar la corrección del examen como se propuso en clase, y terminar la secuencia didáctica num. 9
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Terminar la portada propuesta en clase.
  • ARTES: Terminar la carátula bimestral como se propuso en clase.
2° B
  • ED. AMBIENTAL: Traer 1 monografía de animales extintos.
  • HISTORIA: Leer los temas de la Revolución Francesa e Independencia de las 13 colonias, pág. 109 del libro de texto.
  • CIENCIAS: Investigar el comportamiento y relación de las acuaciones de la Ley de Atracción Universal.
2° C
  • CIENCIAS: Terminar la actividad propuesta en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios no resueltos en el cuaderno.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Terminar la portada propuesta en clase.
  • ESPAÑOL: Terminar el mapa conceptual propuesto en clase
  • ARTES: Terminar la carátula bimestral como se propuso en clase.
3° A
  • CIENCIAS: Traer 1 tabla periódica, tijeras y pritt para el día miércoles 24 de noviembre. Para mañana martes 23 de noviembre traer la bata de laboratorio y el material solicitado.
  • HISTORIA: Terminar la portada propuesta en classe.
  • ESPAÑOL: Terminar la corrección del examen, portada y actividad de las págs. 82 y 83.
3° B
  • HISTORIA: Resolver el cuadro comparativo propuesto en clase.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Traer papel américa y revista como se propuso en clase.
  • INFORMÁTICA: Terminar la actividad sobre el código de botones (0-9).
  • CIENCIAS: Traer 1 tabla periódica para recortar.
3° C
  • NO HAY TAREAS

viernes, 19 de noviembre de 2010

¡¡EXCELENTE FIN DE SEMANA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA !!

LAS TAREAS DE HOY VIERNES SON:

1° A
  • COMPETENCIAS: Forrar de plástico el libro "Arma la Historia" y terminar el mapa sol que se propuso en clase.
  • ESPAÑOL: Resolver las págs. 12 la 15 y de la 20 a la 23 del libro de ortografía.
  • MATEMÁTICAS: Realizar el problemario y la corrección del examen como se propuso en clase.
  • CIENCIAS: Traer 5 etiquetas de alimentos para la siguiente clase.
1° B
  • ED. AMBIENTAL: Traer 1 cartulina blanca o de color, plumones.
  • CIENCIAS: Terminar el cuestionario pág. 103 del libro de texto.
  • INGLÉS: Pegar y firmar el examen bimestral en el cuaderno como se propuso en clase.
1° C
  • CIENCIAS: Terminar el cuestionario pág. 103 del libro de texto, traer una monografía sobre la obesidad.
  • MATEMÁTICAS: Elaborar un problemario como se propuso en clase y terminarla corrección del examen.
  • ESPAÑOL: Resolver las págs. 12 la 15 y de la 20 a la 23 del libro de ortografía.
  • GEOGRAFÍA: Traer la portada del bloque terminada para la siguiente clase.
2° A
  • CIENCIAS: Investigar el estudio de los astros en distintas culturas.
  • ESPAÑOL: Corregir examen los que no han terminado.
2° B
  • CIENCIAS: Investigar el estudio de los astros en distintas culturas.
  • ESPAÑOL: Corregir examen los que no han terminado.
2° C
  • ED. AMBIENTAL: Entregar el cuadro de clasificación de animales en computadora.
  • CIENCIAS: Investigar el estudio de los astros en distintas culturas.
  • ESPAÑOL: Corregir examen los que no han terminado.
3° A
  • HISTORIA: Resolver el cuestionario propuesto en clase.
  • CIENCIAS: Traer una tabla para recortar, tijeras y pritt.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de productos notables y de factorización propuestos en clase.
3° B
  • ESPAÑOL: Terminar de corregir el examen los que no lo han terminado
  • HISTORIA: Resolver el cuestionario propuesto en clase.
3° C
  • HISTORIA: Resolver el cuestionario propuesto en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar de calcular los productos notables y factorización de los ejercicios propuestos en clase.


jueves, 18 de noviembre de 2010

¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY JUEVES SON:

1° A
  • ARTES: Traer 1 imágen Navideña tamaño carta y 1 papel calca amarillo.
  • MATEMÁTICAS: Terminar la carátula bimestral como se propuso en clase.
  • GEOGRAFÍA: Elaborar la carátula como se propuso en clase.
1° B
  • NO HAY TAREAS
1° C
  • COMPETENCIAS: Forrar libro con plástico, traerlo la próxima clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar la carátula bimestral como se propuso en clase.
2° A
  • ED, AMBIENTAL: Terminar la línea del tiempo como se propuso en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios propuestos en clase.
2° B
  • ESPAÑOL: Terminar actividades de la secuencia didáctica 9 y 10 del libro de contexto.
2° C
  • COMPETENCIAS: Forrar libro con plástico, traerlo la próxima clase.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver la pág. 103 del libro de texto.
  • HISTORIA: Terminar actividades propuestas en clase.
3° A
  • ARTES: Traer 1 imágen Navideña tamaño carta y 1 papel calca amarillo.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización de trinomio cuadrado perfecto propuesto en clase.
  • ED. AMBIENTAL: Traer 10 enfermedades transmitidas de animales al ser humano.
3° B
  • CIENCIAS: Terminar la correción del examen para la próxima clase.
3° C
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización de trinomio cuadrado perfecto propuesto en clase.
  • O. VOCACIONAL: Traer recortes de imágenes navideñas como se propuso en clase.

miércoles, 17 de noviembre de 2010

¡¡¡BUENA TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA!!!

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON:

1° A
  • MATEMÁTICAS: Estudiar ejercicios que se resolvieron en los repasos propuestos en clase. Traer compás, regla, transportador y colores.
1° B
  • MATEMÁTICAS: Estudiar ejercicios que se resolvieron en los repasos propuestos en clase. Traer compás, regla, transportador y colores.
1° C
  • MATEMÁTICAS: Estudiar ejercicios que se resolvieron en los repasos propuestos en clase. Traer compás, regla, transportador y colores.
2° A
  • INFORMÁTICA: Realiza en hojas blancas los conceptos estudiados en clase: WORD, VIRUS, EXCEL Y PUBLISHER. (A MANO Y CON COLORES).
  • ED. AMBIENTAL: Traer monografías de animales ya extintos en el mundo.
2° B
  • ED. AMBIENTAL: Terminar el cuadro de los animales extintos propuestos en clase.
  • ARTES: Traer una imagen navideña tamaño carta, 1 calca amarillo.
2° C
  • ARTES: Traer una imagen navideña tamaño carta, 1 calca amarillo.
3° A
  • HISTORIA: Terminar la actividad propuesta en clase.
3° B
  • ED. AMBIENTAL: Terminar cuadro de enfermedades propuestas en clase.
  • ESPAÑOL: Traer libro de contexto 3 para realizar la evaluación propuesta en clse.
  • ARTES: Traer una imagen navideña tamaño carta, 1 calca amarillo.
3° C
  • CIENCIAS: Terminar de elaborar la corrección del examen para la próxima clase.

AVISO

  • EL DÍA DE MAÑANA SE EVALUARÁN LAS ASIGNATURAS DE : ASIGNATURA ESTATAL, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y MATEMÁTICAS.
  • RECUERDEN ESTUDIAR PARA SUS EXÁMENES ELABORANDO MAPAS MENTALES, CUADROS SINÓPTICOS, CUADROS COMPARATIVOS ETC.,Y ENTREGAR LOS TRABAJOS QUE FALTAN DE SUS MATERIAS.

martes, 16 de noviembre de 2010

¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A
  • MATEMÁTICAS: Estudiar los ejercicios de repaso propuestos en clase, para reforzar habilidades para el examen.
  • ED. AMBIENTAL: Traer las noticias del cuidado del agua pegadas en el cuaderno.
1° B
  • MATEMÁTICAS: Terminar la actividad propuesta en clase.
1° C
  • ARTES: Terminar la historieta a todo color como se propuso en clase.
2° A
  • ARTES: Terminar la historieta en hojas blancas y 1 de color, aplicando lápiz de color al personaje y fondo.
2° B
  • INFORMÁTICA: Estudiar sobre formatos de párrafos en word, como se propuso en clase.
2° C
  • NO HAY TAREAS.
3° A
  • NO HAY TAREAS.
3° B
  • NO HAY TAREAS.
3° C
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización propuestos en clase.
  • ARTES: Terminar la historieta en hojas blancas y 1 de color, aplicando lápiz de color al personaje y fondo.
  • ESPAÑOL: Elaborar las págs. 78 a la 80 del libro de contexto.

AVISO

  • EL DÍA DE MAÑANA SE EVALUARÁN LAS ASIGNATURAS DE : GEOGRAFÍA, HISTORIA E INGLÉS.
  • RECUERDEN ESTUDIAR PARA SUS EXÁMENES ELABORANDO MAPAS MENTALES, CUADROS SINÓPTICOS, CUADROS COMPARATIVOS ETC.,Y ENTREGAR LOS TRABAJOS QUE FALTAN DE SUS MATERIAS.

viernes, 12 de noviembre de 2010

¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA Y PUENTE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS PARA ESTE VIERNES SON:

1° A
  • MATEMÁTICAS: Estudiar los ejercicios que se elaboraron como repaso, para su examen bimestral.
  • CIENCIAS: Estudiar para su examen bimestral del próximo martes 16 de Noviembre.
  • INGLÉS: Estudiar para el examen bimestral y traer imagenes de la familia.
1° B
  • ED. AMBIENTAL: Traer su silueta iluminada de color azul (las 3/4 partes), para la próxima clase.
  • INGLÉS: Traer imágenes de la familia.
1° C
  • CIENCIAS: Elaborar el reporte No. 8 de la práctica de laboratorio y entregarlo el próximo viernes 19 de noviembre.
  • INGLÉS: Traer imágenes de la familia.
A
  • CIENCIAS: Elaborar la guía para el examen bimestral.
  • ESPAÑOL: Traer libro de contexto 2, para elaborar evaluación. Completar ejercicios hasta la pág. 63 del libro de texto y complementar la secuencia didáctica No. 9. Escribir en una ficha de trabajo si has escrito una carta y a quién? y escribir en tu cuaderno lo que piensas del uso del correo.
2° B
  • CIENCIAS: Elaborar la guía para el examen bimestral.
  • INGLÉS: Completar la guía para el examen bimestral.
2° C
  • ED. AMBIENTAL: Entrega del proyecto para el martes 16 de Noviembre.
  • INGLÉS: Completar la guía para el examen bimestral.
  • CIENCIAS: Elaborar la guía para el examen bimestral.
  • MATEMÁTICAS: Terminar la evaluación extraordinaria propuesta en clase.
  • ESPAÑOL: Traer libro de contexto 2 para su examen, Complementar sus secuencias didácticas hasta la No. 9.
3° A
  • ESPAÑOL: Elaborar el prólogo del libro "La Fortaleza" y terminar las actividades de las págs. 69 a la 73 del libro de texto y con las secuencias didácticas. Traer el libro de contexto 3.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización de trinomios propuestos en clase.
3° B
  • CIENCIAS: Elaborar la guía para el examen bimestral y entregarla el próximo martes 16 de noviembre.
  • ESPAÑOL: Elaborar una ficha de trabajo escribiendo lo que sabes de la Gestapo y de los Nazis, terminar las actividades de las págs. 69 a la 73 del libro de texto y con las secuencias didácticas. Traer el libro de contexto 3.
  • HISTORIA: Leer las pags. 114 y 115 del libro de texto.
3° C
  • ESPAÑOL: Traer el libro de contexto para realizar examen, elaborar la opinión escrita e ilustrada de lo que saben de la Gestapo y de los Nazis.
  • HISTORIA: Leer las pags. 114 y 115 del libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorizacion de trinomios propuestos en clase.

AVISOS

  • SE INFORMA QUE ESTE LUNES 15 DE NOVIEMBRE SE SUSPENDEN LABORES POR EL CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA.
  • LES RECORDAMOS QUE DEL MARTES 16 DE NOVIEMBRE AL JUEVES 18 DE NOVIEMBRE, SON LOS EXÁMENES DEL 2DO. BIMESTRE.
  • LOS EXÁMENES QUE SE APLICAN ESTE LUNES 16 DE NOVIEMBRE SON: CIENCIAS I, CIENCIAS II, CIENCIAS III Y ESPAÑOL I, ESPAÑOL II Y ESPAÑOL III.
  • SELES SOLICITA A LOS ALUMNOS ESTUDIEN SOBRE LOS TEMAS SEÑALADOS POR LOS PROFESORES, ASÍ COMO DE LAS GUÍAS QUE SE PROPUSIERON EN CLASE.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

¡HOLA PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE FUCUA!

UNA DISCULPA POR EL RETRASO DE LAS TAREAS, POR FALLAS TÉCNICAS NOS VIMOS EN LA NECESIDAD DE RETRASAR UN POCO LA ACTUALIZACIÓN DE HOY MIÉRCOLES.

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON:

1° A
  • ASIG. ESTATAL: Terminar los mapas mentales de las págs. 88 y 89 del libro de texto.
  • CIENCIAS: Terminar el reporte No.7 para entregarlo el próximo miércoles 17 de noviembre.
  • ESPAÑOL: Terminar de resolver los ejercicios que se ropusieron en clase.
  • GEOGRAFÍA: Elaborar la reseña de la película "Nacido del Fuego".
  • MATEMÁTICAS: Obtener el Área de 5 circunferencias con distintos radios.

1° B

  • MATEMÁTICAS: Obtener el Área de 5 circunferencias con distintos radios.
  • ARTES: Traer 2 hojas blancas tamaño carta, 1 hoja de color y 1 historieta de su preferencia.
  • ESPAÑOL: Terminar de resolver la guía ara el examen bimestral.
  • ASIG. ESTATAL: Terminar los mapas mentales de las págs. 88 a la 92 del libro de texto.

1° C

  • CIENCIAS: Terminar los ejercicios propuestos en clase.
  • ASIG. ESTATAL: Terminar los mapas mentales de las págs. 88 a la 92 del libro de texto.
  • ESAÑOL: Resolver los ejercicios de repaso propuestos en clase.

2° A

  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver el cuestionario de la pág. 106 del libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Terminar la evaluación extraordinaria propuesta en clase.

2° B

  • MATEMÁTICAS: Terminar la evaluación extraordinaria propuesta en clase.
  • INGLÉS: Terminar la guía propuesta en clase.

2° C

  • INGLÉS: Terminar la guía propuesta en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar la evaluación extraordinaria propuesta en clase.
  • ESAÑOL: Terminar las actividades de la secuencia didáctica No. 10 traer el libro de lectura.

3° A

  • INGLÉS: Terminar la guía propuesta en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización de trinomios propuestos en clase.
  • ESPAÑOL: Elaborar el prólogo del libro "La Fortaleza", y las actividades de las págs. 69 a la 73 del libro de texto con la secuencia didáctica.

3° B

  • CIENCIAS: Terminar el balance de las 8 ecuaciones ppropuestas en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización de trinomios propuestos en clase.
  • ESPAÑOL: Elaborar las actividades de las págs. 68 a la 73 del libro de texto con la secuencia didáctica.

3° C

  • INGLÉS: Terminar la guía propuesta en clase.

martes, 9 de noviembre de 2010

¡¡¡HOLA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A
  • ESPAÑOL: Terminar las fichas de cita textual propuesta en clase.
  • INFORMÁTICA: Traer en hojas blancas los conceptos de las herramientas del formato de párrafo.
  • CIENCIAS: Terminar la actividad propuesta en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar la tabla con reglas de 3 como se propuso en clase.
  • GEOGRAFÍA: Elaborar el mapa de la pág. 125 del libro de texto.
  • ED. AMBIENTAL: Traer 3 noticias sobre el agua "cuidado y contaminación".
1° B
  • GEOGRAFÍA: Terminar apunte propuesto en clase ilustrado.
  • CIENCIAS: Entregar reporte no. 7 para la siguiente práctica.
  • INFORMÁTICA: Traer en hojas blancas los conceptos de las herramientas del formato de párrafo.
  • ASIG. ESTATAL: Terminar mapas mentales de la pág. 85 a la 87 del libro de texto.
1° C
  • ESPAÑOL: Entregar el proyecto de Español, como se especificó en clase.
  • ASIG. ESTATAL: Terminar mapas mentales de la pág. 88 a la 92 del libro de texto.
  • GEOGRAFÍA: Ilustrar la actividad vista en clase.
2° A
  • CIENCIAS: Terminar la tabla propuesta en clase y estudiar los conceptos vistos en clase.
  • MATEMÁTICAS: Estudiar los conceptos algebraicos propuestos en clase.
  • ESPAÑOL: Terminar las actividades de la secuencia didáctica no. 8 como se propuso en clase.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Terminar las actividades del libro de texto propuestas en clase.
2° B
  • ESPAÑOL: Terminar las actividades de la secuencia didáctica no. 8 como se propuso en clase.
  • CIENCIAS: Terminar la tabla propuesta en clase y estudiar los conceptos vistos en clase.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Terminar las actividades del libro de texto propuestas en clase.
2° C
  • CIENCIAS: Estudiar los conceptos vistos en clase, durante este 2do. bimestre, para la realización de su examen de la próxima clase.
  • ESPAÑOL: Terminar las actividades de la secuencia didáctica no. 8 como se propuso en clase. Traer el libro de ortografía.
  • HISTORIA: Elaborar el cuadro de mercantilismo de la pág. 98 y el pama de la pág. 97 del libro de texto.
3° A
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización de trinomios como se propuso en clase.
3° B
  • ESPAÑOL: Traer 2 copias de prólogo como se propuso en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización de trinomios como se propuso en clase.
  • INGLÉS: Terminar los ejercicios de la guía del examen como se propuso en clase.
3° C
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización de trinomios como se propuso en clase.
  • ESPAÑOL: Terminar los ejercicios del libro de ortografía hasta la pág 25.
AVISO
  • EL DÍA JUEVES 11 DE NOVIEMBRE NO HABRÁ CLASES, YA QUE LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN, DEBERÁN ACUDIR AL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA.

lunes, 8 de noviembre de 2010

¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY LUNES SON:

1° A
  • INGLÉS: Realizar corrección del examen propuesto en clase.
  • ED. FÍSICA: Elaborar 1 maqueta de boleybol como se propuso en clase, la entrega será el próximo viernes 12 de noviembre.
  • H. MENTAL: Elaborar las aves utilizando el tangram de la pág. 115 a la 117 del libro de texto y entregarlo el día 22 de noviembre.
  • ESPAÑOL: Elaborar el folleto de investigación propuesto en clase.
  • GEOGRAFÍA: Elaborar el cuadro de la pág. 125 del libro de texto.
  • ED. AMBIENTAL: Elaborar la silueta propuesta en clase.
1° B
  • ESPAÑOL: Elaborar el folleto de investigación propuesto en clase y resolver las págs. 12 a la 15 del libro de ortografía.
  • ED. AMBIENTAL: Elaborar la silueta propuesta en clase.
  • INGLÉS: Realizar corrección del examen propuesto en clase.
1° C
  • MATEMÁTICAS: Inventar 5 problemas donde se aplique la regla de 3 con fracciones.
  • ARTES: Ilustrar el tema de comic, traer 1 historieta de su preferencia, 1 hoja de color y 2 hojas blancas.
  • ED. AMBIENTAL: Traer las noticias pegadas en el cuaderno como se propuso en clase, traer 1 hoja de peyón.
  • ESPAÑOL: Elaborar el folleto de investigación propuesto en clase.
2° A
  • CIENCIAS: Visitar la página de Internet : http://colegioheideberg.com/deps/fisicoquimica/applets/cinematica-2/muv.htm elaborar resumen como se propuso en clase.
  • MATEMÁTICAS: Estudiar los conceptos algebraicos vistos en clase.
  • HISTORIA: Terminar cuestionario de las pág. 97 a la 102 del libro de texto.
  • ESPAÑOL: Terminar actividades de las págs. 15 a la 17 del libro de ortografía.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver la pág. 102 del libro de texto.
  • ARTES: Traer 1 historieta de su preferencia, 1 hoja de color y 2 hojas blancas.
2° B
  • HISTORIA: Terminar cuestionario de las pág. 97 a la 102 del libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Estudiar los conceptos algebraicos vistos en clase.
2° C
  • CIENCIAS: Visitar la página de Internet : http://colegioheideberg.com/deps/fisicoquimica/applets/cinematica-2/muv.htm elaborar resumen como se propuso en clase.
  • MATEMÁTICAS: Estudiar los conceptos algebraicos vistos en clase.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver la pág. 102 del libro de texto.
  • ARTES: Traer 1 historieta de su preferencia, 1 hoja de color y 2 hojas blancas.
  • ESPAÑOL: Conjugar los verbos correr y saltar, en los tiempos propuestos en clase.
3° A
  • NO HAY TAREAS.
3° B
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver la pág. 80 del libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización propuestos en clase.
  • ESPAÑOL: Terminar las actividades del libro de ortografía hasta la pág. 21.
3° C
  • ARTES: Ilustrar el tema de comic, traer 1 historieta de su preferencia, 1 hoja de color y 2 hojas blancas.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización propuestos en clase.

viernes, 5 de noviembre de 2010

¡¡EXCELENTE FIN DE SEMANA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA !!

AVISOS

  • SE LES COMUNICA A TODOS LOS ALUMNOS QUE PARA LA PRÓXIMA SEMANA SE INICIARÁ CON LA REVISIÓN DE LIBROS Y CUADERNOS DE SUS ASIGNATURAS, POR LO QUE SE LES RECOMIENDA REVISARLOS Y COMPLEMENTARLOS DE SER NECESARIO. YA QUE CUENTAN DENTRO DE SU EVALUACIÓN CONTINUA.


LAS TAREAS DE HOY VIERNES SON:

1° A
  • ASIG. ESTATAL: Terminar los mapas mentales propuestos en clase.
  • CIENCIAS: Traer una ilustración de la pirámide alimenticia.
  • INGLÉS: Revisar su libreta de apuntes y complementar de ser necesario para su revisión en la próxima clase.
1° B
  • ASIG. ESTATAL: Terminar los mapas mentales propuestos en clase.
  • GEOGRAFÍA: Elaborar los mapas de las págs. 110 a la 112 del libro de texto.
1° C
  • CIENCIAS: Elaborar el reporte núm. 7 propuesto en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar las 12 fracciones propuestas en clase.
  • ESPAÑOL: Terminar el reporte de lectura propuesto en clase.
  • ASIG. ESTATAL: Terminar los mapas mentales propuestos en clase.
  • INGLÉS: Elaborar las correcciones del examen como se propuso en clase.
  • GEOGRAFÍA: Elaborar el esquema 2.41 de la pág. 121 para ilustrar el tema visto en clase.
  • ED. AMBIENTAL: Traer noticias de periódico o Internet, sobre el cuidado y desperdicio de agua.
2° A
  • INGLÉS: Completar la tabla propuesta en clase.
  • ESPAÑOL: Traer libro de ortografía.
2° B
  • ESPAÑOL: Traer cuaderno para su revisión en la próxima clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar de traducir enunciados a expresiones algebraicas propuestas en clase.
2° C
  • ED. AMBIENTAL: Entrega de proyecto "Hoy no circula", el viernes 19 de noviembre.
  • CIENCIAS: Elaborar la tabla de ventajas y desventajas de la fricción, como se propuso en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar de traducir enunciados a expresiones algebraicas propuestas en clase.
  • ESPAÑOL: Traer libro de ortografía.
3° A
  • HISTORIA: Resolver la pág. 80 del libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Terminar factorización de trinomios cuadrados perfectos propuestos en clase.
  • ESPAÑOL: Traer libro de ortografía.
3° B
  • ESPAÑOL: Traer libro de ortografía.
3° C
  • ESPAÑOL: Traer libro de ortografía.
  • HISTORIA: Resolver el cuestionario propuesto en clase.

jueves, 4 de noviembre de 2010

¡¡¡HOLA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY JUEVES SON:

1° A
  • ARTES: Elaborar 3 personajes principales de la historieta como se propuso en clase.
  • ASIG. ESTATAL: Terminar los mapas mentales propuestos en clase.
  • ESPAÑOL: Investigar los siguientes prefijos: micro, macro, mult, post, grafía, scopio, anti.
  • GEOGRAFÍA: Elaborar la figura 2.41 de la pág. 121 del libro de texto la cual ilustra el tema visto en clase.
1° B
  • CIENCIAS: Ilustrar el tema visto en clase con el esquema de la pirámide alimenticia.
  • MATEMÁTICAS: Elaborar 11 polígonos y entregarlos el próximo lunes 11 de noviembre.
  • ESPAÑOL: Realizar el reporte de la lectura como se propuso en clase.
1° C
  • CIENCIAS: Traer la bata y el material para la práctica.
  • ESPAÑOL: Realizar el reporte de la lectura como se propuso en clase.
2° A
  • HISTORIA: Preparar temas de exposición como se propuso en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de cálculo de perímetros de figuras geométricas propuestos en clase.
  • ESPAÑOL: Traer el libro de lectura "Cartas desde el Interior".
2° B
  • INGLÉS: Desarrollar los 4 temas vistos en clase en su cuaderno.
2° C
  • INFORMÁTICA: Traer 1 recorte de cualquier tema que te guste.
  • CIENCIAS: Verificar que las págs. 16 a la 27 estén debidamente contestadas, ya que se revisará en la próxima clase.
  • ED. FÍSICA: Traer la maqueta propuesta en clase para el próximo lunes 11 de noviembre.
  • HISTORIA: Estudiar los temas vistos en clase.
3° A
  • ARTES: Traer 1 historieta, 2 hojas blancas tamaño carta y 1 de color.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Elaborar una gráfica de distribución de tiempo en una semana como se propuso en clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de trinomios cuadrados perfectos propuestos en clase.
  • CIENCIAS: Revisar que se tengan todos los apuntes completos, ya que se revisará el cuaderno la próxima clase.
  • ED. AMBIENTAL: Revisar que se tengan todos los apuntes completos, ya que se revisará el cuaderno la próxima clase.
3° B
  • HO HAY TAREA.
3° C
  • HISTORIA: Leer la pág. 102 y 103 del libro de texto.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Contestar el cuestionario propuesto en clase con la ayuda del libro de texto págs. 73 a la 90.
  • ESPAÑOL: Realizar las actividades completas de la secuencia didáctica no. 11.
  • CIENCIAS: Realizar 7 conversiones de unidades como se propuso en clase.
  • ED. AMBIENTAL: Revisar que se tengan todos los apuntes completos, ya que se revisará el cuaderno la próxima clase.
  • MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de trinomios cuadrados perfectos propuestos en clase.

miércoles, 3 de noviembre de 2010

¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON:

1° A
  • GEOGRAFÍA: Elaborar los mapas de las págs. 110 a la 112 del libro te texto. Terminar el resumen de clase e ilustrar pág. 116 del libro de texto.
  • ARTES: Traer 2 hojas blancas tamaño carta, 1 historieta, colores, pritt y tijeras.
  • ESPAÑOL: Elaborar el resumen de la información que se dejó investigar sobre su tema, como se propuso en clase.
1° B
  • GEOGRAFÍA: Terminar la actividad vista en clase.
  • MATEMÁTICAS: Inventar un problema de recorridos de distancias en KM, donde apliquen sumas de fracciones.
  • ARTES: Traer 2 hojas blancas tamaño carta, 1 historieta, colores, pritt y tijeras.
  • ESPAÑOL: Elaborar el resumen de la información que se dejó investigar sobre su tema, como se propuso en clase.
1° C
  • CIENCIAS: Ilustrar el tema con la pirámide alimenticia o el plato del bien comer.
  • GEOGRAFÍA: Elaborar los mapas de las págs. 108 a la 111, del libro de texto. Terminar apunte de la Biodiversidad e ilustrar.
  • H. MENTAL: Realizar 3 figuras diferentes con el tangram de la pág. 117 del libro de texto.
2° A
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Contestar el cuestionario de la pág. 96 dcel libro de texto.
  • CIENCIAS: Traer el material para la práctica de laboratorio: 1 balín o canica, 1 hoja de lija y la bata.
  • HISTORIA: Terminar el cuestionario de repaso, pág. 45 a la 49 del libro de texto.
  • MATEMÁTICAS: Terminar el ejercicio de valor numérico de una expresión algebraica propuesta en clase.
  • ED. AMBIENTAL: Traer 6 hojas de color: rosa, roja, amarilla, azul, verde y negra.
2° B
  • MATEMÁTICAS: Terminar el ejercicio de valor numérico de una expresión algebraica propuesta en clase.
  • HISTORIA: Terminar el cuestionario de repaso, pág. 45 a la 49 del libro de texto.
  • CIENCIAS: Terminar la actividad de inercia ilustrado y con conclusión.
  • ARTES: Traer 2 hojas blancas tamaño carta, 1 historieta, colores, pritt y tijeras.

2° C
  • CIENCIAS: Ilustrar con recortes de revista la propiedad de la inercia y fricción (2 de cada uno).
  • ARTES: Traer 2 hojas blancas tamaño carta, 1 historieta, colores, pritt y tijeras.
3° A
  • MATEMÁTICAS: Terminar ejercicio de factorización de trinomios cuadrados perfectos propuestos en clase.
  • HISTORIA: Estudiar como se propuso en clase, para presentar su examen oral.
3° B
  • MATEMÁTICAS: Terminar ejercicio de factorización de trinomios cuadrados perfectos propuestos en clase.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver la pág. 78 del libro de texto.
  • ARTES: Traer 2 hojas blancas tamaño carta, 1 historieta, colores, pritt y tijeras.
3° C
  • HISTORIA: Estudiar como se propuso en clase, para presentar su examen oral.