¡¡¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PAPÁS DE FUCUA!!!!!!

LAS TAREAS DE HOY LUNES SON:

1° A

• INGLÉS: RESOLVER EJERCICIOS DEL LIBRO: 1 AL 5 DE LAS PÁGS. 86 Y 87. Y COMPRAR UNA LISTA DE VERBOS.
• ESPAÑOL: TERMINAR ACTIVIDAD DE LOS GÉNEROS LITERARIOS COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• GEOGRAFÍA: ELABORAR UN MAPA DE LA PÁG. 204 CON EXPLICACIÓN, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TRAER UHNA TABLA DE CONVERSIONES DE UNIDADES DE MASA, LONGITUS Y TIEMPO.

1° B

• ESPAÑOL: REDACTAR SU NOTICIA COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• CIENCIAS: TRAER MATERIAL PARA LA PRÁCTICA NO. 16, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• INGLÉS: RESOLVER LOS EJERCICIOS DEL 1 AL 5 DE LA PÁG. 86 Y 87 DEL LIBRO Y COMPRAR UNA LISTA DE VERBOS.
• MATEMÁTICAS: TRAER UNA TALA DE CONVERSIÓN DE PESO, TIEMPO Y LONGITUD. TOMAR 3 MEDIDAS CON EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN ELABORADO.

1° C

• MATEMÁTICAS: TRAER UNA TABLA DE CONVERSIÓN DE PESO, TIEMPO Y LONGITUD.
• INGLÉS: RESOLVER LOS EJERICIOS DEL 1 AL 5 DE LA PÁG. 86 Y 87 DEL LIBRO. COMPRAR UNA LISTA DE VERBOS.
• ARTES: TERMINAR EL TRAZO DE TINTA CHINA, CALCAR LA IMÁGEN DEL 14 DE FEBRERO EN EL CUADERNO.
• ED. AMBIENTAL: TERMINAR LA CARÁTULA Y EL SEMAFORO PROPUESTO EN CLASE.
• ESPAÑOL: RESOLVER PÁG. 91 DEL LIBRO DE TEXTO.

2° A

• NO HAY TAREAS

2° B

• ED. AMBIENTAL: TRAER CREMA PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• CIENCIAS: TRAER ILUSTRACIONES PARA TEMA DE PROPIEDADES GENERALES.
• INGLÉS: ESTABLECER LA COMPARACIÓN DEL USO DE SUPERLATIVOS COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

2° C

• NO HAY TAREAS.

3° A

• ED. AMBIENTAL: TRAER 1 HUACAL, 1 BOLSA NEGRA, TIERRA Y CASCARA DE FRUTA, COMO SE PROPUSO EN CLASE.

3° B

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ESCRIBIR UNA RECETA FAMILIAR DE COCINA.
• INGLÉS: ESTABLECER LA COMPARACIÓN DEL USO DE SUPERLATIVOS COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

3° C

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ELABO0RAR LA LÍNEA DE TIEMPO DE LA PÁG. 198 A LA 201.
• ARTES: TERMINAR LA CARÁTULA BIMESTRAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• INGLÉS: ESCRIBIR 5 ORACIONES EN PASADO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

AVISO

• SE INFORMA A LOS PADRES DE FAMILIA QUE SE ENTREGARON MATERIALES DE COMIPEMS HOY LUNES 31 DE ENERO Y MAÑANA MARTES 1 DE FEBRERO.
• PARA CUALQUIER DUDA O ACLARACIÓN DEL PROCESO COMIPEMS, FAVOR DE COMUNICARSE CON LA PROFA. ARACELI MOLINA O CON LA PROFA. ROSALIA GALLEGOS REYES.

¡¡¡¡EXCELENTE FIN SEMANA PAPAS Y ALUMNOS DE FUCUA!!!!

LAS TAREAS DE HOY VIERNES SON:

1° A

• ESPAÑOL: TRAER 1 PERIÓDICO PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR EJERCICIO DE LOS CUATRO CUADROS Y TRAER 2 HOJAS DE COLOR, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• CIENCIAS: INVESTIGAR LOS TÉRMINOS QUE SE PROPUSIERON EN CLASE.

1° B

• CIENCIAS: LEER LA HISTORIA DE LAS PÁGS. 202 Y 203. RESOLVER LAS PREGUNTAS PROPUESTAS EN CLASE.

1° C

• CIENCIAS: INVESTIGAR LOS TÉRMINOS QUE SE PROPUSIERON EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TRAER 2 HOJAS DE COLOR, TIJERAS Y PEGAMENTO.
• INGLÉS: TRAER FIRMADO EL EXAMEN.
• GEOGRAFÍA: ELABORAR LOS MAPAS DE LAS PÁGS. 204 A LA 206. DEL LIBRO DE TEXTO.

2° A

• CIENCIAS: TRAER ILUSTRACIONES DE LAS PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA.

2° B

• CIENCIAS: TRAER 1 MONOGRAFÍA DE LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA.
• HISTORIA: TERMINAR E ILUSTRAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: LEER LAS PÁGS. 182 A LA 185 DEL LIBRO DE TEXTO.

2° C

• NO HAY TAREAS.

3° A

• ESPAÑOL: TERMINAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA NO. 23, COMO SE PROPUSO EN CLASE.

3° B

• NO HAY TAREAS

3° C

• HISTORIA: ELABORAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: ESTUDIAR LOS TEOREMAS DE LOS TRIÁNGULOS PROPUESTOS EN CLASE.

¡¡¡¡ EXCELENTE TARDE PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE FUCUA!!!!

LAS TAREAS DE HOY JUEVES SON:

1° A

• ARTES: TRAER EL MISMO MATERIAL (TINTA CHINA, IMÁGEN, TRAPO Y 1 PALITO)
• INGLÉS: TERMINAR PORTADA, LA GRAMÁTICA DEL VERBO CAN Y CONTESTAR RETOS EN EL CUADERNO COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TRAER LA CORRECCIÓN DEL EXAMEN COMO SE PROPUSO EN CLASE.

1° B

• MATEMÁTICAS: TRAER 5 HOJAS DE COLOR.

1° C

• CIENCIAS: TRAER IMÁGENES DE UN HOMBRE Y UNA MUJER.
• INGLÉS: TERMINAR PORTADA COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LA PORTADA COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• ESPAÑOL: TRAER 1 PERIÓDICO E INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA QUE REDACTARÁN SU NOTICIA.

2° A

• NO HAY TAREAS

2° B

• ARTES: TRAER HOJAS DE COLORES (3), PLUMONES, COLORES Y/0 CRAYOLAS.
• HISTORIA: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.
• ESPAÑOL: TERMINAR CORRECCIÓN DE EXAMEN Y HACER LA PORTADA DE 4TO. BIMESTRE.

2° C

• NO HAY TAREAS.

3° A

• INGLÉS: TRAER LIBRO DE INGLÉS Y ELABORAR LA PORTADA DE 4TO. BIMESTRE.
• ARTES: TRAER 1 PAPEL BOND, PLUMINES, COLORES.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: RESOLVER LAS PÁGS. 142 Y 143 DEL LIBRO DE TEXTO.
• ESPAÑOL: TERMINAR CORRECCIÓN DE EXAMEN Y HACER LA PORTADA DE 4TO. BIMESTRE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

3° B

• ORIENTACIÓN E.: ANOTAR UNA PROBLEMATICA Y COMO AYUDARON A SOLUCIONARLA.
• HISTORIA RESOLVER LA ACTIVIDAD 1 DE LA PÁG. 158 DEL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

3° C

• HISTORIA RESOLVER LA ACTIVIDAD 1 DE LA PÁG. 158 DEL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.
• ESPAÑOL: TERMINAR CORRECCIÓN DE EXAMEN Y HACER LA PORTADA DE 4TO. BIMESTRE.

¡¡¡¡ HOLA BUEN TARDE PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE FUCUA!!!!

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON:

1° A

• GEOGRAFÍA: TERMINAR EL CUADRO DE LA PÁG. 202 DEL LIBRO DE TEXTO.

1° B

• NO HAY TAREAS

1° C

• GEOGRAFÍA: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.

2° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ESTUDIAR LOS TIPOS DE VIOLENCIA EN LA FAMILIA, COMO SE INDICÓ EN CLASE.
• CIENCIAS: TRAER UNA MONOGRAFÍA DE LA MATERIA SUS CARACTERÍSTICAS Y ESTADOS.

2° B

• HISTORIA: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.
• CIENCIAS: TERMINAR DE ILUSTRAR EL TEMA PROPUESTO EN CLASE
• INGLÉS: REALIZAR LA PORTADA DEL 4TO. BIMESTRE.
• ARTES: TRAER 3 OBJETOS Y 3 HOJAS BLANCAS O A COLOR.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

2° C

• CIENCIAS: TERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA MATERIA, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• INGLÉS: ELABORAR LA PORTADA DE 4TO. BIMESTRE.

3° A, 3° B Y 3° C

• NO HAY TAREAS, SOLO REPASAR LOS TEMAS QUE SE PROPUSIERON EN CLASE.

A V I S O S :

MAÑANA SE APLICAN EXÁMENES EXTEMPORÁNEOS.

SE RECOMIENDA ESTUDIAR LOS TEMAS INVOLUCRADOS DURANTE EL 3ER. BIMESTRE Y ENTREGAR PROYECTOS PENDIENTES.

SE INFORMA A LOS PADRES DE FAMILIA DE 3ER. GRADO QUE SE ENVÍO UNA CIRCULAR EXTRAORDINARIA ACERCA DE EL PROCESO DE COMIPEMS (EXAMEN ÚNICO PARA EL NÍVEL MEDIO SUPERIOR). PARA CUALQUIER DUDA O ACLARACIÓN FAVOR DE COMUNICARSE CON LA PROFA. ROSALIA GALLEGOS REYES O CON LA PROFA. ARACELI MOLINA FONSECA.

¡¡¡¡¡¡¡¡Buen Día Papás y Alumnos de FUCUA!!!!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A, 1° B Y 1° C

• PARA TODAS LAS ASIGNATURAS: ESTUDIAR LOS TEMAS VISTOS DURANTE EL 3ER. BIMESTRE.

2° A, 2° B Y 2° C

• PARA TODAS LAS ASIGNATURAS: ESTUDIAR LOS TEMAS VISTOS DURANTE EL 3ER. BIMESTRE.

3° A, 3° B Y 3° C

• PARA TODAS LAS ASIGNATURAS: ESTUDIAR LOS TEMAS VISTOS DURANTE EL 3ER. BIMESTRE.

A V I S O S :

INICIAN LOS EXÁMENES DEL 3ER. BIMESTRE, PARA EL MIÉRCOLES 26 DE ENERO SE APLICARÁN LOS EXÁMENES DE ASIGNATURA ESTATAL, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Y II, MATEMÁTICAS I, II Y III.

SE RECOMIENDA ESTUDIAR LOS TEMAS INVOLUCRADOS DURANTE EL 3ER. BIMESTRE Y ENTREGAR PROYECTOS PENDIENTES.

SE INFORMA A LOS PADRES DE FAMILIA DE 3ER. GRADO QUE SE ENVÍO UNA CIRCULAR EXTRAORDINARIA ACERCA DE EL PROCESO DE COMIPEMS (EXAMEN ÚNICO PARA EL NÍVEL MEDIO SUPERIOR). PARA CUALQUIER DUDA O ACLARACIÓN FAVOR DE COMUNICARSE CON LA PROFA. ROSALIA GALLEGOS REYES O CON LA PROFA. ARACELI MOLINA FONSECA.

ALUMNOS DE 3ER. GRADO: ULTIMO DÍA PARA ENTREGAR SU SOBRE AMARILLO, CON LAS FOTOS Y ETIQUETA DE DATOS MIÉRCOLES 26 DE ENERO.

¡¡¡¡EXCELENTE SEMANA PAPAS Y ALUMNOS DE FUCUA!!!!

LAS TAREAS DE HOY LUNES SON:

1° A

• ESPAÑOL: TRAER 1 PERIÓDICO.
• MATEMÁTICAS: TRAER 1 JUEGO DE GEOMETRÍA, CALCULADORA Y COLORES PARA EL EXAMEN
• ED. AMBIENTAL: TRAER MATERIAL PARA LA PRÁCTICA Y LA HISTORIETA TERMINADA.

1° B

• ESPAÑOL: TRAER 1 PERIÓDICO.
• MATEMÁTICAS: TRAER 1 JUEGO DE GEOMETRÍA, CALCULADORA Y COLORES PARA EL EXAMEN.
• ED. AMBIENTAL: TRAER MATERIAL PARA LA PRÁCTICA Y LA HISTORIETA TERMINADA.

1° C

• ESPAÑOL: TRAER 1 PERIÓDICO.
• MATEMÁTICAS: TRAER 1 JUEGO DE GEOMETRÍA, CALCULADORA Y COLORES PARA EL EXAMEN.
• ED. AMBIENTAL: TRAER MATERIAL PARA LA PRÁCTICA Y LA HISTORIETA TERMINADA.

2° A, 2° B, 2° C

• NO HAY TAREAS, SOLO ESTUDIAR CONTENIDOS DEL 3ER. BIMESTRE DE LAS MATERIAS A EXCEPCIÓN DE CIENCIAS Y ESPAÑOL.

3° A, 3° B, 3° C

• NO HAY TAREAS, SOLO ESTUDIAR CONTENIDOS DEL 3ER. BIMESTRE DE LAS MATERIAS A EXCEPCIÓN DE CIENCIAS Y ESPAÑOL.

A V I S O S :

• 
  
  INICIAN LOS EXÁMENES DEL 3ER. BIMESTRE, PARA EL MARTES 25 DE ENERO SE APLICARÁN LOS EXAMENES DE GEOGRAFÍA, HISTORIA E INGLÉS I, II, Y III.


• 
  
  SE RECOMIENDA ESTUDIAR LOS TEMAS INVOLUCRADOS DURANTE EL 3ER. BIMESTRE Y ENTREGAR PROYECTOS PENDIENTES.


• 
  
  SE INFORMA A LOS PADRES DE FAMILIA DE 3ER. GRADO QUE SE ENVÍO UNA CIRCULAR EXTRAORDINARIA ACERCA DE EL PROCESO DE COMIPEMS (EXAMEN ÚNICO PARA EL NÍVEL MEDIO SUPERIOR). PARA CUALQUIER DUDA O ACLARACIÓN FAVOR DE COMUNICARSE CON LA PROFA. ROSALIA GALLEGOS REYES O CON LA PROFA. ARACELI MOLINA FONSECA.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Buen fin de semana Papás y Alumnos FUCUA!!!!!!!!

LAS TAREAS DE HOY VIERNES SON:



1° A

• MATEMÁICAS: ELABORAR 2 ESTRELLAS UTILIZANDO LA BISECTRIZ, PARA ENTREGAR EL DÍA LUNES 24 DE ENERO.


• EN TODAS LAS DEMÁS MATERIAS: ESTUDIAR PARA LOS EXÁMENES DEL 3ER. BIMESTRE.

1° B Y 1° C

• ESTUDIAR PARA LOS EXÁMENES DEL 3ER. BIMESTRE.

2° A, 2° B Y 2° C

• ESTUDIAR PARA LOS EXÁMENES DEL 3ER. BIMESTRE.

3° A, 3° B Y 3° C

• ESTUDIAR PARA LOS EXÁMENES DEL 3ER. BIMESTRE.

A V I S O S :

• 
  
  INICIAN LOS EXAMENES DEL 3ER. BIMESTRE, PARA EL LUNES 24 DE ENERO SE APLICARÁN LOS EXAMENES DE CIENCIAS I, II Y III Y ESPAÑOL I, II Y III.


• 
  
  SE RECOMIENDA ESTUDIAR LOS TEMAS INVOLUCRADOS DURANTE EL 3ER. BIMESTRE Y ENTREGAR PROYECTOS PENDIENTES.


• 
  
  SE INFORMA A LOS PADRES DE FAMILIA DE 3ER. GRADO QUE SE ENVÍO UNA CIRCULAR EXTRAORDINARIA ACERCA DE EL PROCESO DE COMIPEMS (EXAMEN ÚNICO PARA EL NÍVEL MEDIO SUPERIOR). PARA CUALQUIER DUDA O ACLARACIÓN FAVOR DE COMUNICARSE CON LA PROFA. ROSALIA GALLEGOS REYES O CON LA PROFA. ARACELI MOLINA FONSECA.

¡BUENA TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!

LAS TAREAS DE HOY JUEVES SON:

1° A

• ARTES: TRAER 1/4 CARTULINA BLANCA, 1 FRASCO DE TINTA CHINA NEGRA, 1 TRAPO, 1 IMAGEN Y 1 PALITO DE MADERA.
• CIENCIAS: ELABORAR EL MAPA CONCEPTUAL SOBRE UN TEMA DEL BLOQUE 3, COMO SE EXPLICÓ EN CLASE.
• ESPAÑOL: TERMINAR LA GUÍA PROPUESTA EN CLASE.
• INGLÉS: ENTREGAR EL PROYECTO LA SIGUIENTE CLASE.
• GEOGRAFÍA: ELABORAR LA GUÍA DE ESTUDIO.

1° B

• CIENCIAS: ELABORAR EL MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL TEMA EFECTO INVERNADERO.
• ESPAÑOL: TERMINAR LA GUÍA PROPUESTA EN CLASE.

1° C

• COMPETENCIAS: REGISTRAR 10 EVENTOS DE LA HISTORIA DE MÉXICO, CON AÑO Y SIGLO (LIBRO DE APOYO ARMA TU APOYO).
• CIENCIAS: TRAER MATERIAL PARA LA PRACTICA DE LA SIGUIENTE CLASE.
• MATEMÁTICAS: TRAER JUEGO DE GEOMETRÍA.
• ESPAÑOL: RESOLVER LA GUÍA PROPUESTA EN CLASE.

2° A

• CIENCIAS: TRAER EL MATERIAL PARA ELABORAR EL CARTEL DE AHORRO DE ENERGÍA.
• HISTORIA:REALIZAR GUÍA DE ESTUDIO PROPUESTA EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE DE ÁNGULOS.

2°B

• CIENCIAS: TRAER EL CARTEL CON PROPUESTA DE AHORRO DE ENERGÍA EN MEDIA CARTULINA.
• ARTES: TRAER 3 OBJETOS PARA VESTUARIO, 3 HOJAS BLANCAS, COLORES O PLUMINES.
• HISTORIA: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE Y EL MAPA DE LA PÁG. 176 DEL LIBRO DE TEXTO.

2°C

• CIENCIAS: TRAER EL CARTEL CON PROPUESTA DE AHORRO DE ENERGÍA PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA : RESOLVER LA PÁG. 174 DEL LIBRO DE TEXTO.

3°A

• ARTES : TRAER 1 PLIEGO DE PAPEL BOND, GISES,CRAYOLAS O PLUMINES.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TERMINAR LA ACTIVIDAD DEL LIBRO PÁG. 140.
• ESPAÑOL: REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGS. 112 A LA 114 DEL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE TRIÁNGULOS PROPUESTOS EN CLASE .

3° B

• NO HAY TAREAS

3° C

• ESPAÑOL: ELABORAR LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGS. 112 Y 113 PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• HISTORIA: LEER LA PÁG. 155 DEL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE SEMEJANZA ENTRE TRIÁNGULOS PROPUESTOS EN CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: PREPARAR PROYECTO DEL CUIDADO DE UNA BEBÉ PARA LA SIEGUIENTE CLASE.

¡¡¡¡HOLA A TODOS LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!!

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON:

1° A

• GEOGRAFÍA: TERMINAR EL ANÁLISIS DE CASO, PROPUESTO EN CLASE.
• CIENCIAS: TERMINAR REPORTE NÚM. 14, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• ESPAÑOL: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA DE LA PÁG. 36 A LA 41.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LA TABLA DE NOTACIÓN EXPONENCIAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.

1° B

• GEOGRAFÍA: TERMINAR EL ANÁLISIS DE CASO, PROPUESTO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LA TABLA DE NOTACIÓN EXPONENCIAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• ESPAÑOL: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA DE LA PÁG. 36 A LA 41. ADEMÁS ELABORAR UN EJERCICIO SIMILAR A LA PÁG. 83.

1° C

• CIENCIAS: ELABORAR MAPA CONCEPTUAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: COMPLETAR LA TABLA DE DATOS CON NOTACIÓN EXPONENCIAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• GEOGRAFÍA: TERMINAR EL ANÁLISIS DE CASO, PROPUESTO EN CLASE.

2° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: RESOLUCIÓN DE LA PÁG. 174 COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• CIENCIAS: TRAER LA INVESTIGACIÓN SOBFRE SU PROYECTO, COMO SE PROPUSO EN CLASES ANTERIORES.
• HISTORIA: ILUSTRAR EL TEMA VISTO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

2° B

• MATEMÁTICAS: RESOLVER EL EXAMEN ABIERTO COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• HISTORIA: ELABORAR LOS MAPAS DE LA PÁG. 171 DEL LIBRO DE TEXTO.

2° C

• INGLÉS: INICIAR EL PROYECTO PROPUESTO EN CLASE, PARA ENTREGARLO EL 27 DE ENERO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

3° A

• MATEMÁTICAS: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE SOBRE TRIANGULOS "CONGRUENCIA"

3° B

• ED. AMBIENTAL: TRAER SU HISTORIETA TERMINADA.
• CIENCIAS: TERMINAR LA TABLA DE REPASO COMO SE PROPUSO EN CLASED.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE CRITERIOS DE CONGRUENCIA COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TERMINAR LA ACTIVIDAD SOBRE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS.
• ARTES: TRAER 1 PLIEGO DE PAPEL BOND BLANCO, COLORES, PLUMINES O GISES.

3° C

• HISTORIA: ESTUDIAR EL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA.
• INGLÉS: INICIAR EL PROYECTO DE COUNTRIES OR CITIES; DESCRIBIRLOS Y ENTREGAR EL LUNES 21 DE ENERO.

¡¡¡¡ BUENA TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A

• ESPAÑOL: REALIZAR EJERCICIO DE LA PÁG. 83 DEL LIBRO DE TEXTO Y TRAER EL LIBRO DE ORTOGRAFÍA.
• CIENCIAS: TRAER EL MATERIAL PARA ELABORAR LA PRACTICA, QUE SE SOLICITÓ CON ANTERIORIDAD.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR 6 PROBLEMAS DE DETERMINACIÓN DEL ÁREA COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• GEOGRAFÍA: TRAER UNA NOTICIA SOBRE MIGRACIÓN, POBREZA Y DESASTRES EN MÉXICO.
• ED. AMBIENTAL: TRAER AMARANTO, MIEL Y PAPEL ENCERADO, 1 RECIPIENTE Y 1 CUCHARA DE PLÁSTICO.

1° B

• GEOGRAFÍA: TRAER UNA NOTICIA DE PERIÓDICO SOBRE MIGRACIÓN Y/O DESASTRES.
• TERMINAR EL REPORTE NUM. 14 PROPUESTO EN CLASE.

1° C

• ARTES: TERMINAR LA ACTIVIDAD DE HOY Y TRAER 1 IMAGEN A COLOR CON UNA COPIA.
• ESPAÑOL: TRAER EL LIBRO DE ORTOGRAFÍA.
• GEOGRAFÍA: TRAER UNA NOTICIA DE MIGRACIÓN Y/O POBREZA, DESASTRES, ETC.

2° A

• HISTORIA: ELABORAR EL MAPA DE LA PÁG. 176 DEL LIBRO DE TEXTO.
• ARTES: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.
• CIENCIAS: INVESTIGAR EL ORIGEN DEL MAGNETISMO E ILUSTRARLO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR DE CALCULAR LOS ÁNGULOS ADYACENTES PROPUESTOS EN CLASE.
• ESPAÑOL: TERMINAR LA SECUENCIA DIDACTICA NÚ. 14 Y 16 COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: LEER LAS PÁGS. 170 Y 171 DEL LIBRO DE TEXTO.

2° B

• NO HAY TAREAS.

2° C

• CIENCIAS: TRAER MATERIAL PARA ILUSTRAR SU PROYECTO COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• HISTORIA: ELABORAR EL MAPA DE LA PÁG. 171 DEL LIBRO DE TEXTO.

3° A

• ARTES: 1 PLIEGO DE PAPEL BOND BLANCO, COLORES, CRAYOLAS Y/O GISES PASTEL.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

3° B

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: CONCLUIR EL CUESTIONARIO PROPUESTO EN CLASE, APOYO DE LA PÁG. 123 DEL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS. TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

3° C

• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.
• CIENCIAS: ENTREGAR SU PROYECTO DOCUMENTAL.

¡¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PAPAS DE FUCUA!!!!!

LAS TAREAS DE HOY LUNES SON:

1° A

• INGLÉS: ENTREGA DE PROYECTO FINAL EL 21 DE ENERO.
• MATEMÁTICAS: COMPLETAR EL CUADERNO PARA REVISIÓN EL DÍA 24 DE ENERO.
• CIENCIAS: REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PÁG. 175 DEL LIBRO DE TEXTO.

1° B

• ESPAÑOL: TRAER EL LIBRO DE ORTOGRAFÍA Y REALIZAR EL EJERCICIO DE LA PÁG. 83 DEL LIBRO DE TEXTO.
• ED. AMBIENTAL: TRAER 1 PLIEGO DE PAPEL BOND Y PLUMONES.
• CIENCIAS: TRAER LIBRO DE TEXTO, BATA Y MATERIAL QUE SE SOLICITÓ PARA LA ELABORACIÓN DE LA PRÁCTICA.
• INGLÉS: REALIZAR PROYECTO DEL TERCER BIMESTRE Y ENTREGARLO EL 21 DE ENERO Y TERMINAR LAS ACTIVIDADES DE PROPUESTAS EN CLASE.

1° C

• CIENCIAS: TRAER LA LECTURA DEL EFECTO INVERNADERO, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• INGLÉS: REALIZAR PROYECTO DEL TERCER BIMESTRE Y ENTREGARLO EL 21 DE ENERO.
• ARTES: TRAER 1 PAPEL CALCA AMARILLO, 1 IMAGEN B/N, Y TERMINAR LA ACTIVIDAD DE HOY.
• ESPAÑOL: TRAER 1 NOTICIA Y TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.

2° A

• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE LOS ÁNGULOS COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• HISTORIA ELABORAR LOS MAPAS DE LAS PÁG. 168 Y 169 DEL LIBRO DE TEXTO.
• ESPAÑOL: REALIZAR LOE EJERCICIOS DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA NO. 16 DEL LIBRO DE CONTEXTO.
• ARTES: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE Y TRAER UNA IMAGEN PARA HACER EN GRAFITTI.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ILUSTRAR EL APUNTE PROPUESTO EN CLASE.

2° B

• HISTORIA: ELABORAR LOS MAPAS DE LAS PÁG. 168 Y 169 DEL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE LOS ÁNGULOS COMO SE PROPUSO EN CLASE.

2° C

• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE LOS ÁNGULOS COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• ESPAÑOL: COMPLEMENTAR EL LIBRO Y CUADERNO HASTA LA PÁG. 97 Y HASTA LA SECUENCIA DIDÁCTICA NÚM. 15.
• ARTES: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE Y TRAER UNA IMAGEN PARA HACER EN GRAFITTI.

3° A

• CIENCIAS: ENTREGA DE PROYECTO "DOCUMENTAL", COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• HISTORIA. ESTUDIAR MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA, PARA EXAMEN ORAL EN LA SIGUIENTE CLASE.
• ESPAÑOL: COMPLETAR SU LIBRO Y CUADERNO PARA LA SIGUIENTE CLASE, QUE SERÁ SU REVISIÓN.

3° B

• HISTORIA: HISTORIA. ESTUDIAR MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA, PARA EXAMEN ORAL EN LA SIGUIENTE CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ESTUDIAR LA PÁG. 111 DEL LIBRO DE TEXTO Y APUNTES. PARA EL EXAMEN ORAL DE LA SIGUIENTE CLASE.
• ESPAÑOL: COMPLETAR SU LIBRO Y CUADERNO PARA LA SIGUIENTE CLASE, QUE SERÁ SU REVISIÓN.

3° C

• INGLÉS: PREPARAR PROYECTO DE SUSTANCIA ADICTIVA PARA ENTREGAR EL 18 DE ENERO, UTILIZANDO EL CUESTIONARIO PROPUESTO EN CLASE.
• CIENCIAS: ENTREGA DEL PROYECTO "DOCUMENTAL" EL MIÉRCOLES 19 DE ENERO.
• ARTES: TRAER 1 PLIEGO DE PAPEL BOND BLANCO, COLORES, CRAYOLAS Y/O PLUMINES.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE DE TRIÁNGULOS.

¡¡¡¡¡EXCELENTE FIN DE SEMANA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!!!

LAS TAREAS DE HOY VIERNES SON:

1° A

• MATEMÁTICAS: COMPLETAR EL CUADERNO PARA REVISARLO LA SIGUIENTE CLASE.
• ED. FÍSICA: INVESTIGAR SOBRE LA HISTORIA DE BASKETBALL, ASÍ COMO SU REGLAMENTO.
• CIENCIAS: REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PÁG. 175 DEL LIBRO DE TEXTO.

1° B

• GEOGRAFÍA: INVESTIGAR MEDIDAS DE PREVENCIÓN PARA FENÓMENOS NATURALES.
• CIENCIAS: REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PÁG. 175 Y TRAER 1 HOJA DE COLOR Y 1 MARCADOR NEGRO.
• ED. FÍSICA: INVESTIGAR SOBRE LA HISTORIA DE BASKETBALL, ASÍ COMO SU REGLAMENTO.
• INGLÉS: RESOLVER E IMPRIMIR LA LECCIÓN 1, UNIDAD 2 DEL CD-ROM. Y TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

1° C

• CIENCIAS: TRAER 1 HOJA DE COLOR Y 1 MARCADOR NEGRO.
• ESPAÑOL: CONTINUAR CON LA ELABORACIÓN DE SU HISTORIETA COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• INGLÉS: RESOLVER E IMPRIMIR LA LECCIÓN 1, UNIDAD 2 DEL CD-ROM. Y TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.
• ED. AMBIENTAL: TRAER AMARANTO, MIEL, NUECES, PASAS, CHOCOLATE Y PAPEL ENCERADO, EN LAS PROPORCIONES QUE SE MENCIONARON EN CLASE.

2° A

• NO HAY TAREAS, SOLO ESTUDIAR LOS TEMAS RELACIONADOS AL 3ER. BIMESTRE, DE TODAS LAS MATERIAS.

2° B

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ILUSTRAR EL APUNTE PROPUESTO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE DE TEOREMAS DE RECTAS.

2° C

• NO HAY TAREAS, SOLO ESTUDIAR LOS TEMAS RELACIONADOS AL 3ER. BIMESTRE, DE TODAS LAS MATERIAS.

3° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: CONCLUIR ACTIVIDADES EN EL LIBRO PROPUESTAS EN CLASE Y ESTUDIAR LA PÁG. 111 DEL MISMO.
• CIENCIAS: ENTREGAR EL PROYECTO DOCUMENTAL EL MARTES 18 DE ENERO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR DE RESOLVER LOS PROBLEMAS DE TRIÁNGULOS PROPUESTOS EN CLASE.
• HISTORIA: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN ORAL QUE SE APLICARÁ EN LA PRÓXIMA CLASE.

3° B

• HISTORIA: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN ORAL QUE SE APLICARÁ EN LA PRÓXIMA CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: CONCLUIR ACTIVIDADES PROPUESTAS EN CLASE.
• CIENCIAS: COMPLEMENTAR LOS APUNTES DEL 3ER. BIMESTRE PARA SU REVISIÓN EN LA PRÓXIMA CLASE.

3° C

• HISTORIA: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN ORAL QUE SE APLICARÁ EN LA PRÓXIMA CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR DE RESOLVER LOS PROBLEMAS DE TRIÁNGULOS PROPUESTOS EN CLASE.

¡BUENA TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!

LAS TAREAS DE HOY JUEVES SON:

1° A

• ARTES: TERMINAR DE APLICAR COLOR A LA IMAGEN DEL CUADERNO QUE SE PROPUSO EN CLASE.
• ESPAÑOL: TRAER LIBRO DE LECTURA Y TERMINAR RESEÑAS COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LA TABLA QUE SE PROPUSO EN CLASE.

1° B

• INGLÉS: RESOLVER LAS ACTIVIDADES 4 Y 5 EN EL LIBRO DE LAS PÁGS. 84 Y 85.
• CIENCIAS: TRAER UNA REVISTA PARA RECORTAR.
• ESPAÑOL: TRAER 2 NOTICIAS COMO SE PROPUSO EN CLASE.

1° C

• INFORMÁTICA: TERMINAR LA LISTA DE LOS SIGLOS DEL I AL XXI, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• CIENCIAS: TRAER LIBRO, BATA Y MATERIAL QUE SE SOLICITO PARA LOS REPORTES 12 Y 13.
• INGLÉS: RESOLVER ACTIVIDADES DE LA 4 A LA 8 DEL LIBRO, DE LAS PÁGS. 84 Y 85.
• ESPAÑOL: TRAER EL LIBRO DE LECTURA (ANOREXICA).

2° A

• ED. AMBIENTAL: TRAER 1 HOJA DE COLOR.
• CIENCIAS: PREPARAR EXPOSICIÓN CON IMANES.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE DE LOS TEOREMAS ENTRE ÁNGULOS.

2° B

• CIENCIAS: PREPARAR EXPOSICIÓN CON IMANES.
• ARTES: TERMINAR LOS BOCETOS, EN BLANCO/NEGRO Y A COLOR Y TRAER 2 HOJAS BLANCAS CARTA.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ILUSTRAR EL APUNTE PROPUESTO EN CLASE.
• ESPAÑOL: TERMINAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN CLASE.

2° C

• CIENCIAS: PREPARAR EXPOSICIÓN CON IMANES.
• HISTORIA: ELABORAR LOS MAPAS DE LA PÁG. 159 Y 160 DEL LIBRO DE TEXTO.

3° A

• ESPAÑOL: TERMINAR ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE Y TERMINAR LAS PÁGS. DE LA 90 A LA 107.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS PROBLEMAS PROPUESTOS EN CLASE.

3° B

• HISTORIA: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN ORAL, SOBRE LOS TEMAS PROPUESTOS EN CLASE.

3° C

• HISTORIA: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN ORAL, SOBRE LOS TEMAS PROPUESTOS EN CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TERMINAR EL CUESTIONARIO DE LA SUSTANCIA ADICTIVA PARA EL 17 DE ENERO.
• ESPAÑOL: TERMINAR LA EVALUACIÓN DEL LIBRO "LA CELESTINA", COMO SE PROPUSO EN CLASE.

¡¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PAPAS DE FUCUA!!!!!

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON:

1° A

• ASIG. ESTATAL: TERMINAR EL MAPA MENTAL DE LA PÁG. 123 Y 124 DEL LIBRO DE TEXTO.
• CIENCIAS: ENTREGAR EL REPORTE NÚM. 13, QUE SE PROPUSO EN CLASE. Y TRAER EL MATERIAL QUE SE SOLICITÓ CON ANTERIORIDAD.
• ARTES: TRAER 1 LÁPIZ 5B Ó 6B, 1 LÁPIZ 5H Ó 6H, 1 IMAGEN TAMAÑO CARTA A COLOR Y SACAR 1 COPIA DE ÉSTA.
• ESPAÑOL: REALIZAR LA SEGUNDA RESEÑA DEL CUENTO O NOVELA Y TRAER LAS ANTERIORES.
• GEOGRAFÍA: ENTRAR ALA PAGINA WEB, QUE SE MENCIONA EN LA PÁG. 192 DEL LIBRO DE TEXTO, E INVESTIGA LAS MEDIDAS PREVENTIVAS DE FENÓMENOS NATURALES.
• MATEMÁTICAS: RESOLVER 3 PROBLEMAS DE DETERMINACIÓN DE ÁREA, UTILIZANDO NOTACIÓN DE EXPONENTES.

1° B

• GEOGRAFÍA: ELABORAR EL MAPA DE LA PÁSG. 188 Y LA GRÁFICA DE LA PÁG. 190 DEL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS: RESOLVER 3 PROBLEMAS DE ÁREA PROPUESTOS EN CLASE, UTILIZANDO LA NOTACIÓN DE EXPONENETES.
• ARTES: TRAER 1 LÁPIZ 5B Ó 6B, 1 LÁPIZ 5H Ó 6H, 1 IMAGEN TAMAÑO CARTA A COLOR Y SACAR 1 COPIA DE ÉSTA, 1 GOMA Y 1 LIMA DE UÑAS.
• ESPAÑOL: CONTINUAR CON LAS RESEÑAS COMO SE EXPLICÓ EN CLASE. DEL CUENTO O NOVELA Y TRAER LAS ANTERIORES.
• ASIG. ESTATAL: TERMINAR EL MAPA MENTAL DE LA PÁG. 123 Y 124 DEL LIBRO DE TEXTO.

1° C

• CIENCIAS: TRAER UNA REVISTA PARA RECORTAR Y EL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS: RESOLVER 3 PROBLEMAS DE ÁREA PROPUESTOS EN CLASE, UTILIZANDO LA NOTACIÓN DE EXPONENETES.
• GEOGRAFÍA: ENTRAR ALA PAGINA WEB, QUE SE MENCIONA EN LA PÁG. 192 DEL LIBRO DE TEXTO, E INVESTIGA LAS MEDIDAS PREVENTIVAS DE FENÓMENOS NATURALES.
• ESPAÑOL REALIZAR LA SEGUNDA RESEÑA DEL CUENTO O NOVELA Y TRAER LAS ANTERIOR CORREGIDA.

2° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TRAER ILUSTRACIONES DE LAS SUSTANCIAS ADICTIVAS (DROGAS, ALCOHOLISMO Y TABAQUISMO).
• HISTORIA: ELABORAR EL MAPA DE LA PÁG. 163 DEL LIBRO DE TEXTO.
• ED. FÍSICA: INVESTIGAR LAS REGLAS DEL BASQUETBALL PARA EL PRÓXIMO LUNES 17 DE ENERO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR DE LOCALIZAR LOS ÁNGULOS OPUESTOS POR EL VÉRTICE ENTRE PARALELAS Y UNA TRANSVERSAL.

2° B

• MATEMÁTICAS: TERMINAR DE LOCALIZAR LOS ÁNGULOS OPUESTOS POR EL VÉRTICE ENTRE PARALELAS Y UNA TRANSVERSAL.
• CIENCIAS: ELABORAR UN REPORTE DEL EXPERIMENTO VISTO EN CLASE.
• ED. FÍSICA: INVESTIGAR LAS REGLAS DEL BASQUETBALL PARA EL PRÓXIMO VIERNES 14 DE ENERO.
• ARTES: INVESTIGAR LO QUE ES UN GRAFITTI INCLUYENDO 4 IMAGENES A COLOR.

2° C

• MATEMÁTICAS: ESTUDIAR Y CALCULAR LOS TEOREMAS Y ÁNGULOS QUE SE FORMAN ENTRE PARALELAS Y UNA TRANSVERSAL.

3° A

• MATEMÁTICAS: TERMINAR TRAZOS DE RECTAS Y PUNTOS NOTABLES EN UN TRIÁNGULO. CALCULAR EL ÁREA DE TRIÁNGULOS POR MEDIO DEL TEOREMA PROPUESTO EN CLASE.
• ESPAÑOL: TERMINAR EL EJERCICIO DE LAS PÁGS. 90 A LA 96 DEL LIBRO DE CONTEXTO 3.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TERMINAR EL TRÍPTICO PROPUESTO EN CLASE.
• HISTORIA: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN ORAL QUE SE APLICARÁ LA SIGUIENTE CLASE, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• CIENCIAS: INVESTIGAR QUE ES LA VALENCIA Ó NÚMERO DE OXIDACIÓN.

3° B

• ED. AMBIENTAL: TRAER NUEZ, PEPITA PELADA, CACAHUATE Y 1/4 DE AZÚCAR, PARA EL PRÓXIMO MARTES 18 DE ENERO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.
• ARTES: INVESTIGAR LO QUE ES UN GRAFITTI INCLUYENDO 4 IMAGENES A COLOR.
• ESPAÑOL: TERMINAR ACTIVIDADES DE SECUENCIA 19 Y 20 DEL LIBRO DE CONTEXTO 3.

3° C

• HISTORIA: ELABORAR UNA LÍNEA DE TIEMPO, PÁGS. 147 Y 148 DEL LIBRO DE TEXTO.
• ESPAÑOL: TERMINAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA NÚM. 2 PROPUESTA EN CLASE.

¡BUENA TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A:

• ESPAÑOL: FOTOCOPIAR LAS RESEÑAS Y TEXTOS NARRATIVOS PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• CIENCIAS: TRAER LA BATA DE LABORATORIO Y EL REPORTE 12 Y 13 DE LAS PRACTICAS PROPUESTAS EN CLASE Y EL MATERIAL QUE SE SOLICITO CON ANTERIORIDAD.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE DE LA NOTACION EXPONENCIAL.
• GEOGRAFÍA: ELABORAR EL MAPA DE LA PAG. 188 Y LA GRÁFICA DE LA PÁG. 190, DEL LIBRO DE TEXTO.
• ED. AMBIENTAL: TRAER NUEZ, CACAHUATE O PEPITAS PELADAS, AZÚCAR Y 1 BOLSA DE CELOFÁN.

1° B

• CIENCIAS: TRAER UNA FICHA DE TRABAJO BLANCA E IMAGENES DE ANIMALES COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TRAER CALCULADORA CIENTIFICA.
• ASIG. ESTATAL: TERMINAR EL MAPA MENTAL DE LA PÁG. 123 Y 124 DEL LIBRO DE TEXTO.

1° C

• ARTES: TRAER UN LÁPIZ DE DIBUJO 5B O 6B, Y 1 LÁPIZ 5H O 6H.
• ESPAÑOL: FOTOCOPIAR LAS RESEÑAS Y TEXTOS NARRATIVOS PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• ED. FÍSICA: TRAER INVESTIGACIÓN ACERCA DEL BASQUETBALL, PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• ASIG. ESTATAL: TERMINAR EL MAPA MENTAL DE LA PÁG. 123 Y 124 DEL LIBRO DE TEXTO.
• GEOGRAFÍA: ELABORAR EL MAPA DE LA PAG. 188 Y LA GRÁFICA DE LA PÁG. 190, DEL LIBRO DE TEXTO.

2° A

• HISTORIA: ELABORAR MAPAS DE LA PÁG. 159 Y 160 DEL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PRPOPUESTOS EN CLASE SOBRE LOS ÁNGULOS.
• ESPAÑOL: ESCRIBIR SU AUTOBIOGRAFIA (1ER. BORRADOR).
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ILUSTRAR EL APUNTE PROPUESTO EN CLASE.

2° B

• ESPAÑOL: ESCRIBIR SU AUTOBIOGRAFIA (1ER. BORRADOR).
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TRAER UNA MONOGRAFÍA DE LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS Y RESOLVER EN EL LIBRO LA PÁG. 159.
• ESPAÑOL: TERMINAR ACTIVIDADES DE LAS PÁGS. 88 A LA 92 DEL LIBRO DE CONTEXTO.

2° C

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: RESOLVER EN EL LIBRO LA PÁG. 159.
• ESPAÑOL: ESCRIBIR SU AUTOBIOGRAFIA (1ER. BORRADOR).
• ED. FÍSICA: TRAER INVESTIGACIÓN ACERCA DEL BASQUETBALL, PARA LA SIGUIENTE CLASE.

3° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TRAER MATERIAL E INFORMACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE UN TRIPTICO COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• ARTES: INVESTIGAR LO QUE ES UN GRAFITTI E INCLUIR 4 IMAGENES A COLOR.
• MATEMÁTICAS: ESTUDIAR LOS CONCEPTOS GEOMÉTRICOS DE PUNTOS Y RECTAS EN UN TRIÁNGULO.

3° B

• ESPAÑOL: LEER Y HACER ACTIVIDADES DE LAS PÁGS. 96 A LA 100 DEL LIBRO DE CONTEXTO EN EL CUADERNO.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TERMINAR SU TRIPTICO COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR DE TRAZAR RECTAS Y PUNTOS NOTABLES EN UN TRIÁNGULO, COMO SE PROPUSO EN CLASE.

3° C

• MATEMÁTICAS: TERMINAR DE TRAZAR RECTAS Y PUNTOS NOTABLES EN UN TRIÁNGULO, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: REALIZAR CARTEL DEL SENTIDO DE PROTECCIÓN, BASARSE EN EL EJEMPLO DE LA PÁG. 175 DEL LIBRO DE TEXTO.
• ESPAÑOL: INVESTIGAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL CARTEL Y ELABORAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA NO. 19.
• CIENCIAS: TRAER LA BATA DEL LABORATORIO.

¡BIENVENIDOS A ESTE REGRESO A CLASES PAPÁS Y ALUMNOS DE FUCUA!!

LAS TAREAS DE HOY LUNES SON:

1° A

• INGLÉS: RESOLVER LAS ACTIVIDADES 1,2 Y 3 EN LA PÁG. 84 DEL LIBRO QUE SE INDICÓ EN CLASE.
• H. MENTAL: ARMAR EL ROMPECABEZAS YA RECORTADO EN LA PÁG. 46 DEL LIBRO DE TEXTO.
• ESPAÑOL: INVESTIGAR LO QUE ES UNA RESEÑA Y ELABORAR UN ACORDEÓN SOBRE LOS TEMAS DEL BLOQUE 3.
• MATEMÁTICAS: INVESTIGAR 5 SITUACIONES DONDE SE APLIQUE LA NOTACIÓN EXPONENCIAL.
• ED. AMBIENTAL: PREPARAR EXPOSICIÓN Y ENTREGAR CUADERNO COMPLETO COMO SE INDICÓ EN CLASE.

1° B

• ESPAÑOL: ELABORAR UN ACORDEÓN SOBRE LOS TEMAS DEL BLOQUE 3 Y TRAER IMPRESO EL CUENTO O NOVELA DE CUALQUIER GENERO COMO SE EXPLICÓ EN CLASE.
• ED. AMBIENTAL: ILUSTRAR EL TEMA VISTO EN CLASE.
• INGLÉS: RESOLVER ACTIVIDADES 1, 2 Y 3 PÁG. 84 DEL LIBRO QUE SE INDICÓ EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: INVESTIGAR 5 SITUACIONES DONDE SE APLIQUE LA NOTACIÓN EXPONENCIAL Y TRAER CALCULADORA CIENTÍFICA.

1° C

• CIENCIAS: TRAER 1 FICHA DE TRABAJO BLANCA E IMAGENES DE ANIMALES.
• MATEMÁTICAS: INVESTIGAR 5 EJEMPLOS DONDE SE APLIQUE LA NOTACIÓN EXPONENCIAL Y TRAER CALCULADORA CIENTÍFICA.
• INGLÉS: RESOLVER ACTIVIDADES 1, 2 Y 3 DE LA PAG. 84 DEL LIBRO QUE SE INDICÓ EN CLASE.
• ARTES: INVESTIGAR QUE ES UN GRAFITTI CON 4 ILUSTRACIONES O IMAGENES IMPRESAS
• ESPAÑOL: TRAER IMPRESO 2 CUENTOS O NEVELAS DE CUALQUIER GENERO Y 1 DICCIONARIO

2° A

• CIENCIAS: INVESTIGAR EL ORIGEN DEL MAGNETISMO E ILUSTRARLO EN EL CUADERNO
• MATEMÁTICAS: RESOLVER LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.
• INGLÉS: TERMINAR LAS ORACIONES EN PASADO DE FORMA NEGATIVA.
• HISTORIA: TRAER PAPEL ALBANENE COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• ESPAÑOL: REALIZAR EJERCICIOS DE LAS PÁGS. 92 A LA 95 DEL LIBRO DE CONTEXTO 2
• ARTES: INVESTIGAR QUE ES UN GRAFITTI E INCLUIR 4 ILUSTRACIONES O IMAGENES.

2° B

• CIENCIAS: TEMINAR EL TEMA DEL ORIGEN DEL MAGNETISMO E ILUSTRARLO. INVESTIGAR EXPERIMENTOS CON IMANES PARA EXPOSICIÓN.

2° C

• MATEMÁTICAS: RESOLVER LOS EJERCICIOS DE GEOMETRÍA PROPUESTOS EN CLASE.
• CIENCIAS: INVESTIGAR EXPERIMENTOS CON IMANES PARA EXPONER LA PROXIMA CLASE.
• ESPAÑOL: REALIZAR ACTIVIDADES DE LAS PÁGS. 90 A LA 92 DEL LIBRO DE CONTEXTO.
• ARTES: INVESTIGAR QUE ES UN GRAFITTI E INCLUIR 4 IMAGENES O ILUSTRACIONES.

3° A

• CIENCIAS: CUALES SON LOS EFECTOS QUE GENERAN LAS REACCIONES QUIMICAS.
• ED. AMBIENTAL: ENTREGA DEL PROYECTO "PLATILLO SANO".
• HISTORIA: ELABORAR UNA LINEA DE TIEMPO DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA.

3° B

• HISTORIA: INVESTIGAR LOS DATOS DEL CONSUMO DE DROGAS.
• FORM. CIVICA Y ÉTICA: REALIZAR UNA LINEA DE TIEMPO DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA DE MÉXICO.
• MATEMÁTICAS: TEMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.
• ESPAÑOL: DECIDIR CARACTERIZACIÓN PARA LEER EL ACTO ELEGIDO DE LA CELESTINA.

3° C

• CIENCIAS: INVESTIGAR CUALES SON LOS EFECTOS QUE SE GENERAN, CUANDO SE PRODUCE UNA REACCIÓN.
• ARTES: INVESTIGAR QUE ES UN GRAFITTI E INCLUIR 4 IMAGENES O ILUSTRACIONES.