¡¡¡¡ EXCELENTES VACACIONES PAPÁS Y ALUMNOS DE FUCUA !!!!

1° A

• ESPAÑOL: TERMINAR DE LEER HASTA EL CAPITULO DE SEPTIEMBRE.


• CIENCIAS: TRAER UNA MONOGRAFÍA DE SEÑALAMIENTOS VIALES.


• INGLÉS: REVISAR SU CUADERNO PARA COMPLEMENTARLO.

1° B

• AMBIENTAL: TRAER BOTE DE METAL O PLÁSTICO PERFORADO EN LOS COSTADOS.


• ESPAÑOL: TRAER LIBRO DE ORTOGRAFÍA.

1° C

• CIENCIAS: TRAER REPORTE 22 IMPRESO Y TRAER UNA MONOGRAFÍA DE LOS SEÑALAMIENTOS VIALES.


• ESPAÑOL: ELABORAR FICHA DE LECTURA Y TERMINAR DE LEER HASTA EL CAPÍTULO SEPTIEMBRE.

2° A

• CIENCIAS: ELABORACIÓN DE UN CIRCUÍTO ELÉCTRICO CON NOMBRES DE SUS ELEMENTOS.


• ESPAÑOL: HACER EJERCICIOS DE ENLACE (ESPAÑOL E HISTORIA) Y TRAER BORRADOR DEL GUIÓN.

2° B

• ESPAÑOL: HACER EJERCICIOS DE ENLACE (ESPAÑOL E HISTORIA). TRAER BORRADOR DEL GUIÓN TEATRAL.

2° C

• AMBIENTAL: ENTREGA DEL CALEIDOSCOPIO PARA ENTRANDO DE VACACIONES.


• CIENCIAS: ENTREGA DEL CICUÍTO ELÉCTRICO.

3° A

• NO HAY TAREAS

3° B

• ESPAÑOL: TERMINAR EJERCICIOS DE ENLACE (HISTORIA Y ESPAÑOL) TRAER IMPRESIÓN Y BORRADOR DEL PERIÓDICO.

3° C

• ESPAÑOL: TERMINAR EJERCICIOS DE ENLACE (HISTORIA Y ESPAÑOL) TRAER IMPRESO EL PERIÓDICO Y BORRADOR DEL MISMO.

AVISOS:

• 
  
  QUE TENGAN EXCELENTES VACACIONES.

¡¡¡¡ EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PAPÁS DE FUCUA !!!!

AVISOS:

• LES PEDIMOS UNA DISCULPA, YA QUE EL DÁ DE AYER NO TUVIMOS RED EN LA INSTITUCIÓN POR LO QUE NO SE SUBIERON LAS TAREAS.


• RECORDANDOLES QUE LAS VACACIONES INICIAN A PARTIR DEL DÍA 18 DE ABRIL Y TERMINAN EL DÍA 29 DE ABRIL.


• LA ENTRADA A CLASES ES EL DÍA 2 DE MAYO.

1° A

• ARTES: TERMINAR LOS BOCETOS DE ESCENOGRAFÍA DEL CHAVO DEL 8.


• CIENCIAS: TRAER UNA REVISTA PARA RECORTAR.


• ESPAÑOL: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE REPASO PROPUESTOS EN CLASE.


• MATEMÁTICAS: COMPLETAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.

1° B

• CIENCIAS: TERMINAR EL COLLAGE DE ACCIDENTES.

1° C

• CIENCIAS: TERMINAR EL PROYECTO.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.


• ESPAÑOL: TERMINAR LA GUÍA DE REPASO.

2° A

• AMBIENTAL: ENTREGAR EL 2 DE MAYO EL CALEIDOSCOPIO Y EL ALEBRIGE.


• CIENCIAS: INVESTIGAR QUE ES UN CIRCUITO EN SERIE Y EN PARALELO.

2° B

• ESPAÑOL: TERMINAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA NO. 23.

2° C

• CIENCIAS: TRAER EL CIRCUÍTO ELÉCTRICO COMO SE PROPUSO EN CLASE E INVESTIGAR QUE ES UN CIRCUITO EN SERIE Y EN PARALELO.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: PREPARAR LA EXPOSICIÓN PROPUESTA EN CLASE.

3° A

• ARTES: TERMINAR LOS BOCETOS DE ESCENOGRAFÍA, TRAER 1 PLIEGO DE PAPEL BOND BLANCO.


• ESPAÑOL: PREPARAR EL PERIÓDICO YA IMPRESO PARA EL 6 DE MAYO.


• AMBIENTAL: TRAER PINTURAS VINCI Y REISTOL BLANCO.

3° B

• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

3° C

• NO HAY TAREAS.

¡¡¡¡¡ HOLA BUENA TARDE ALUMNOS Y PAPÁS DE FUCUA !!!!

1° A

• ESPAÑOL: TERMINAR LAS PÁGS. 58 A LA 63 DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA.


• AMBIENTAL: TERMINAR ALEBRIGE EN VACACIONES.

1° B

• GEOGRAFÍA: ESTUDIAR LA GUÍA PROPUESTA EN CLASE.


• CIENCIAS: ELABORAR A COMPUTADORA EL REPORTE NO. 22 COMO SE PROPUSO EN CLASE.

1° C

• ARTES: TERMINAR LOS 3 BOCETOS DE ESCENOGRAFÍA, TRAER 1 PAPEL BOND.


• ESPAÑOL: TERMINAR DE RESOLVER LAS PÁGS. 58 A LA 63 DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA.


• GEOGRAFÍA: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN PARCIAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.

2° A

• HISTORIA: ILUSTRAR EL TEMA VISTO EN CLASE.


• ARTES: TERMINAR LOS BOCETOS DE ESCENOGRAFÍA, TRAER 1 PLIEGO DE PAPEL BOND.


• CIENCIAS: TERMINAR APLICACIÓN DE LA ACTIVACIÓN DE LA LEY DE OHM.


• ESPAÑOL: TRAER NOMBRE DE CUENTO PARA MODIFICAR Y TRANSFORMAR A GUIÓN TEATRAL.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: PREPARAR EXPOSICIÓN.

2° B

• CIENCIAS: INVESTIGAR CIRCUITO EN SERIE Y EN PARALELO, COMO SE PROPUSO EN CLASE.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: PREPARAR EXPOSICIÓN COMO SE PROPUSO EN CLASE.


• ESPAÑOL: TRAER EL CUADERNO YA COMPLETO CON LOS FORMATOS LEGALES, COMO SE PROPUSO EN CLASE.

2° C

• NO HAY TAREAS.

3° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TRAER RECORTES DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS.


• ARTES: TERMINAR BOCETOS DE ESCENO0GRAFÍAS DEL CHAVO.


• ED. FÍSICA: INVESTIGAR LAS REGLAS DEL FUTBALL SOCCER.


• M

3° B

• ESPAÑOL: COMPLETAR LA SECC. 27 DEL LIBRO DE CONTECTO Y TRAER EL BORRADOR COMPLETO DEL PERIÓDICO.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ELABORACIÓN DE CUADROS SINÓPTICOS COMO SE PROPUSO EN CLASE.


• MATEMÁTICAS: CALCULAR LOS ELEMENTOS DE UN SEGMENTO CIRCULAR.


• AMBIENTA: TRAER: 1 PERIÓDICO, ENGRUDO, ALAMBRE DE COBRE, RESISTOL.

3° C

• NO HAY TAREAS.

¡¡¡¡ EXCELENTE SEMANA ALUMNOS Y PAPÁS DE FUCUA !!!!

1° A

• 
  
  INGLÉS: RESOLVER EJERCICIOS 1, 2 Y 3 DE LA PÁG. 98, LAS PREGUNTAS EN EL CUADERNO.


• 
  
  ESPAÑOL: INVESTIGAR QUÉ ES UNA CARTA Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS. TRAER LIBRO DE ORTOGRAFÍA.


• 
  
  GEOGRAFÍA: ELABORAR MAPA DE LA PÁG. 319 DEL LIBRO DE TEXTO.


• 
  
  MATEMÁTICAS: REALIZAR UN PROBLEMA DE GEOMETRÍA COMO SE PROPUSO EN CLASE.


• 
  
  AMBIENTAL: TRAER PERIÓDICO, ENGRUDO, ALAMBRE DE COBRE Y PINTURA BLANCA.

1° B

• 
  
  ESPAÑOL: INVESTIGAR QUE ES UNA CARTA Y SUS CARACTERÍSTICAS.


• 
  
  MATEMÁTICAS: RESOLVER UN PROBLEMA DE GEOMETRÍA COMO SE PROPUSO EN CLASE.


• 
  
  ESPAÑOOL: TERMINAR LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA PÁGS. 53 A LA 58.

1° C

• 
  
  CIENCIAS: TERMINAR MDELO DEL CRÁNEO PARA EL DÍA MIÉRCOLES 13 DE ABRIL.


• 
  
  MATEMÁTICAS: REALIZAR EL DIAGRAMA DE ÁRBOL PARA LA SIGUIENTE CLASE.


• 
  
  INGLÉS: RESOLVER EJERCICIO 3 PÁG. 98 EN EL CUADERNO.


• 
  
  ESPAÑOL: INVESTIGAR QUE ES UNA CARTA Y SUS CARACTERÍSTICAS.

2° A

• 
  
  CIENCIAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE LA LEY DE OHM.


• 
  
  HISTORIA: ILUSTRAR EL TEMA DE LAS PÁGS, 247 A LA 249 DEL LIBRO DE TEXTO.


• 
  
  ESPAÑOL: TRAER LAS COPIAS DE ENLACE.

2° B

• 
  
  AMBIENTAL: TRAER 1 PERIÓDICO, 1 GLOBO MEDIANO, ENGRUDO, TIJERAS, RESISTOL, PINTURA VINCI, PINCEL.


• 
  
  HISTORIA: TERMINAR E ILUSTRAR LAS PÁGS. 247 A LA 249 DEL LIBRO DE TEXTO.


• 
  
  CIENCIAS: TERMINAR EJERCICIOS DE LA LEY DE OHM.


• 
  
  MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS PROBLEMAS DE PROPORCIÓN MÚLTIPLE.

2° C

• 
  
  NO HAY TAREAS.

3° A

• 
  
  AMBIENTAL: TRAER PERIÓDICO, PINTURA VINCI, PINCEL, ALAMBRE DE COBRE, ENGRUDO.


• 
  
  HISTORIA: TRAER UNA MONOGRAFÍA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA.


• 
  
  ESPAÑOL: PREPARAR BORRADOR DEL PERIÓDICO PARA EL JUEVES 14 DE ABRIL

3° B

• 
  
  HISTORIA: TRAER 1 MONOGRAFÍA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA.


• 
  
  FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ELABORAR LOS CUADROS SINÓPTICOS PROPUESTOS EN CLASE.


• 
  
  MATEMÁTICAS: TERMINAR EL CALCULO DEL SEGMENTO CIRCULAR.


• 
  
  ESPAÑOL: PREPARAR EL SEGUNDO BORRADOR DEL PROYECTO COMO SE PROPUSO EN CLASE.

3° C

• 
  
  ED. FÍSICA: INVESTIGAR LS REGLAS DE FUTBOL SOCCER.

¡¡¡¡¡ HOLA BUENA TARDE ALUMNOS Y PAPÁS DE FUCUA !!!!

LAS TAREAS DE HOY JUEVES SON: 1° A

• ARTES: TRAER 1 IMAGEN RELACIONADA CON EL CHAVO (TAMAÑO CARTA) Y 1 PAPEL CARTA AMARILLO.


• ESPAÑOL: TERMINAR REPORTE DE CIENCIAS SOBRE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS.


• INGLÉS: TERMINAR EJERCICIOS EN EL CUADERNO.


• MATEMÁTICAS: ELABORAR 3 TABLAS CON DATOS INVERSAMENTE PROPORCIONAL.


• GEOGRAFÍA: TERMINAR LA GUÍA PROPUESTA EN CLASE.

1° B

• CIENCIAS: TERMINAR GUÍA DE AVANCES DEL PROYECTO Y TERMINAR DE ARMAR Y COLOREAR EL ROMPECABEZAS DEL SISTEMA ÓSEO.


• MATEMÁTICAS: UBICAR 7 COORDENADAS EN 1 PLANO CARTESIANO Y TRAER EL JUEGO DE GEOMETRÍA.


• INGLÉS: RESOLVER LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL CUADERNO.


• GEOGRAFÍA: ELABORAR EL MAPA DE LA PÁG. 313 DEL LIBRO DE TEXTO.


• ESPAÑOL: TRAER EL LIBRO DE ORTOGRAFÍA PARA EL LUNES 11 DE ABRIL.

1° C

• CIENCIAS: TRAER IMPRESO EL REPORTE 21 Y EL MATERIAL SOLICITADO.


• INGLÉS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL CUADERNO.


• MATEMÁTICAS: ELABORAR 3 TABLAS CON DATOS INVERSAMENTE PROPORCIONAL PARA LA SIGUIENTE CLASE.


• ESPAÑOL: TERMINAR EL REPORTE DE CIENCIAS QUE SE PROUSO EN CLASE.

2° A

• AMBIENTAL: PRESENTAR EL TRABAJO DEL MIRADOR O CALEIDOSCOPIO COMO SE PROPUSO EN CLASE.


• CIENCIAS: TRAER EL MATERIAL PARA REALIZAR EL DISCO DE NEWTON.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

2° B

• CIENCIAS: TRAER EL MATERIAL PARA ELABORAR EL DISCO DE NEWTON.


• ARTES: TRAER 1 IMAGEN RELACIONADA CON EL CHAVO DEL 8.


• ESPAÑOL: REALIZAR LOS EJERCICIOS DE LAS PÁGS. 34 A LA 41 DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA.

2° C

• CIENCIAS: REALIZAR LOS EJERCICIOS DE DIFERENCIA DE POTENCIAL ELECTRICO.


• HISTORIA: TERMINAR CUESTIONARIO GUIA DEL EXAMEN PARCIAL.

3° A

• INGLÉS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.


• ARTES: TRAER 1 IMAGEN RELACIONADA CON EL CHAVO DEL 8.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: RESOLVER LAS PREGUNTAS DE LA PÁG. 227 DEL LIBRO DE TEXTO.


• ESPAÑOL: REALIZAR LOS EJERCICIOS DE LAS SECUENCIAS DIDÁCTICAS 25 Y 26 DE CONTEXTO.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS PROBLEMAS PROPUESTOS EN CLASE.


• CIENCIAS: TRAER LA BIOGRAFÍA DE ARRHENIUS.


• AMBIENTAL: TRAER 1 PERIÓDICO Y 1 GLOBO.

3° B

• INGLÉS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.

3° C

• ESPAÑOL: ELABORAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA NO. 25 Y 26 DEL LIBRO DE TEXTO.


• HISTORIA: TRAER LA MONOGRAFÍA DE LA REPÚBLICA MEXICANA-


• AMBIENTAL: TRAER LA PROPUESTA DEL FILTRO DE AGUA.

¡¡¡¡¡ HOLA BUENA TARDE ALUMNOS Y PAPÁS DE FUCUA !!!!

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON: 1° A

• CIENCIAS: ENTREGAR PARA MAÑANA EL REPORTE 21.


• ARTES: TRAER EL VESTUARIO PARA LA PRESENTACIÓN DE LA OBRA.


• ESPAÑOL: TERMINAR ORACIONES SOBRE LOS NEXOS.


• GEOGRAFÍA: ILUSTRAR LOS TIPOS DE PATRIMONIO CULTURAL DE MÉXICO.


• MATEMÁTICAS: ELABORAR 3 TABLAS DE DATOS CON PROPORCIONALIDAD DIRECTA.

1° B

• GEOGRAFÍA: TERMINAR LOS MAPAS EN LAS PÁGS. 308 Y 309 DEL LIBRO DE TEXTO.


• MATEMÁTICAS: TRAER 3 TABLAS CON EJEMPLOS DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA.


• ESPAÑOL: TERMINAR EL REPORTE DE ACTIVACIÓN FÍSICA. Y ELABORAR ORACIONES EMPLEANDO LOS NEXOS COORDINANTES.


• ARTES: TRAER EL VESTUARIO DE LA OBRA DEL CHAVO DEL 8.

1° C

• CIENCIAS: INVESTIGAR LOS PRINCIPALES ACCIDENTES EN ESCUELA Y EN CASA.


• MATEMÁTICAS: REALIZAR 3 TABLAS CON DATOS DIRECTAMENTE PROPORCIONALES.


• GEOGRAFÍA: ILUSTRAR LOS PRINCIPALES PATRIMONIOPS DE LA HUMANIDAD EN MÉXICO.


• ESPAÑOL: TERMINAR LAS ORACIONES COORDINANTES.

2° A

• CIENCIAS: INVESTIGA QUE ES UN ELECTROIMÁN Y SUS USOS.


• INFORMÁTICA: IMPRIMIR Y PEGAR ENLACE Y TERMINAR CUESTIONARIO DE REPASO.


• HISTORIA: TRAER EL EXAMEN ENLACE Y TERMINAR CUESTIONARIO DE REPASO.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS PROBLEMAS DE PROPORCIÓN MULTIPLE PROPUESTOS EN CLASE.


• AMBIENTAL: TERMINAR EL MIRADOR COMO SE PROPUSO EN CLASE.

2° B

• HISTORIA: ILUSTRAR EL TEMA PROPUESTO EN CLASE.


• CIENCIAS: RESOLVER EJERCICIOS DE DIFERENCIA DE POTENCIAL.


• ARTES: PREPARAR EL VESTUARIO DEL CHAVO DEL 8.

2° C

• ARTES: PREPARAR EL VESTUARIO DEL CHAVO DEL 8.


• MATEMÁTICAS: CALCULAR ELEMENTOS DESCONOCIDOS EN UNA PROPORCIÓN MULTIPLE.

3° A

• MATEMÁTICAS: TERMINAR DEE TRAZAR RECTAS NOTABLES EN UNA CIRCUNFERENCIA.


• HISTORIA: CONCLUIR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.

3° B

• CIENCIAS: TRAER LA BOGRAFÍA DE ARRHENIOS.


• ESPAÑOL: TRAER PARA EL VIERNES 8 DE ABRIL EL BORRADOR DEL PERIÓDICO Y CONTESTAR LAS PÁGS. 170 A LA 175 DEL LIBRO DE TEXTO.


• HISTORIA: CONCLUIR LA GRÁFICA DE PASTEL E ILUMINAR EL MAPA.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: CONCLUIR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN CLASE.


• ARTES: TRAER EL VESTUARIO Y ACCESORIOS DE LA OBRA DEL CHAVO.

3° C

• CIENCIAS: TRAER LA BIOGRAFÍA DE ARRHENIUOS Y EL LIBRO DE TEXTO.


• ESPAÑOL: TERMINAR LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGS. 170 A LA 175 DEL LIBRO DE TEXTO.

¡¡¡ HOLA BUANA TARDE ALUMNOS Y PAPÁS DE FUCUA !!!!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON: 1º A

• ESPAÑOL: TERMINAR REPORTE SOBRE ACTIVACIÓN FÍSICA DEL DÍA DE AYER.


• INFORMÁTICA: IMPRIMIR Y PEGAR EN EL CUADERNO LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASES.


• CIENCIAS: TRAER EL MATERIAL DE LABORATORIO PROPUESTO CON ANTERIORIDAD.


• GEOGRAFÍA: TERMINAR LAS ACTIVIDADES E ILUSTRAR.


• AMBIENTAL: TERMINAR DE DECORAR EL MUÑECO ECOLÓGICO.

1° B

• GEOGRAFÍA: TRAER 2 MAPAS DE LA REPÚBLICA MEXICANA CON DIVISIÓN POLÍTICA Y SIN NOMBRES.


• CIENCIAS: ELABORAR GRÁFICA DE BARRAS SOBRE ACCIDENTES EN MÉXICO. Y ENTREGAR EL REPORTE NO. 21 PARA LA SIGUIENTE CLASE.


• MATEMÁTICAS: INVENTAR 10 FRACCIONES Y DE CADA UNA 3 FRACCIONES EQUIVALENTES, COMO SE PROPUSO EN CLASE.

1° C

• ARTES: TRAER 1 IMAGEN DEL CHAVO DEL 8 Y COLORES.


• ESPAÑOL: TERMINAR EL INFORME DE ACTIVIDADES DE ACTIVACIÓN FÍSICA COMO SE PROPUSO EN CLASE.


• GEOGRAFÍA: TERMINAR LA ACTIVIDAD DE LAS PÁGS. 306 A LA 311 DEL LIBRO DE TEXTO.

2° A

• HISTORIA: ILUSTRAR EL APUNTE DEL CUADERNO.


• ARTES: PREPARAR EL VESTUARIO PARA LA PRESENTACIÓN DE LA OBRA.


• CIENCIAS: TRAER EL MATERIAL PROPUESTO EN CLASE.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR PROBLEMAS DE PROPORCIÓN MÚLTIPLE.


• ESPAÑOL: PREPARARSE PARA EL EXAMEN DEL LIBRO "EL MARIDO IDEAL", EL 11 DE ABRIL.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: CONCLUIR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASES Y PREPARAR LA EXPOSICIÓN.

2° B

• ESPAÑOL: PREPARARSE PARA EL EXAMEN DEL LIBRO "EL MARIDO IDEAL", EL 11 DE ABRIL Y TERMINAR LOS DOCUMENTOS LEGALES.


• CIENCIAS: TRAER EL MATERIAL PROPUESTO EN CLASE.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: PREPARAR LA EXPOSICIÓN COMO SE PROPUSO EN CLASE.

2° C

• CIENCIAS: INVESTIGAR EL CONCEPTO DE CARGA ELÉCTRICA Y CONSTRUIR UN DISCO DE NEWTON.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: PREPARAR LA EXPOSICIÓN SOBRE DERECHOS HUMANOS.


• HISTORIA: ILUSTRAR EL TEMA CON UN MAPA DE LA PÁG. 245 Y LA GRÁFICA DE LA PÁG. 246.

3° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: RESOLVER LAS PÁGS. 223 Y 224 DEL LIBRO DE TEXTO.


• HISTORIA: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN ORAL, LOS TEMAS QUE SE PROPUSIERON EN CLASE.


• ARTES: TRAER EL VESTUARIO PARA LA PRESENTACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO. PREPARAR SU GUIÓN.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS PROBLEMAS PROPUESTOS EN CLASE.

3° B

• NO HAY TAREAS.

3° C

• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS PROBLEMAS DE CÍRCULO Y CIRCUNFERENCIA.


• ARTES: TRAER 1 IMAGEN DEL CHAVO Y 1 PAPEL CALCA AMARILLO.


• ESPAÑOL: TERMINAR ACTIVIDADES DE LA PÁG. 166 DEL LIBRO DE TEXTO.

¡¡¡¡¡Buenas tardes papás y alumnos FUCUA!!!!

Las tareas para hoy lunes 4 de abril son:

1o.A

* Habilidad Mental: Contestar las págs. 75 y 76 del libro de la asignatura.
* Español: Resolver pags. 72 a 79 del libro de ortografía y traerlo para revisión.
* Geografía: Elaborar mapas de las pags. 308 y 309 del libro de la asignatura.
* Inglés: Terminar collage iniciado en clase y prepararse para exponerlo en la prox. sesión.
* Matemáticas: Investigar sobre las gráficas inversamente proporcionales y directamente proporcionales.
* Ambiental: Traer material solicitado para elaborar el muñeco ecológico.

1o.B
* Ambiental: Traer una monografía del suelo.
* Ciencias: Traer material para laboratorio y la práctica impresa.
* Matemáticas: Investigar sobre las gráficas inversamente proporcionales y directamente proporcionales.
* Español: Resolver pags. 72 a 79 del libro de ortografía y traerlo para revisión.
* Inglés: Terminar collage iniciado en clase y prepararse para exponerlo en la prox. sesión.

1o.C
* Ciencias: Realizar gráfica de barras sobre accidentes.
* Matemáticas: Investigar sobre las gráficas inversamente proporcionales y directamente proporcionales.
* Inglés: Terminar collage iniciado en clase y prepararse para exponerlo en la prox. sesión.
* Artes: preparar guión y traer vestuario de la puesta en escena del "Chavo del ocho".
* Ambiental: Terminar muñeco ecológico en una caja.
* Español: Resolver pags. 72 a 79 del libro de ortografía y traerlo para revisión.

2o.A
* Física: investigar cómo se elabora el disco de Newton.
* Matemáticas: Terminar problema de proporción múltiple.
* Historia: Elaborar mapa de la pág. 245.
* Artes: preparar guión y traer vestuario de la puesta en escena del "Chavo del ocho".
* FCyE: preparar exposición del tema correspondiente.

2o.B
* Ambiental: Traer el material para la elaboración de un caleidoscopio.
* Matemáticas: Terminar problema de proporción múltiple.
* Historia: Elaborar mapa de la pág. 245.
* Física: Investigar ¿Qué es la electrólisis? y el funcionamiento del electroimán.

2o.C
* Matemáticas: Terminar problema de proporción múltiple.
* Física: investigar cómo se elabora el disco de Newton.
* FCyE: preparar exposición del tema correspondiente.
* Español: Prepararse para examen del libro " El marido ideal", aplicación 11 de abril.
* Artes: preparar guión y traer vestuario de la puesta en escena del "Chavo del ocho".

3o.A
* Ambiental: Traer 5 minimapas de la Rep. mexicana con división política y nombres.
* Historia: Concluir gráfica de pastel y trabajar la información en el mapa de la Rep. mexicana.
* Español: Terminar ejercicios de la pág 166 del libro de ejercicios.

3o.C
* Artes: preparar guión y traer vestuario de la puesta en escena del "Chavo del ocho".
* Matemáticas: Terminar problemas dl círculo y circunferencia.

Avisos:

1.- Hoy se entregaró la circular de abril.
2.- El próx. lunes 11 de abril se tomarán fotografías para el certificado de secundaria a los alumnos de 3er. grado y las fotografías grupales se tomarán los días 12 y 13 de abril. Costo del paquete $85.00. Ver detalles en la circular.

¡¡¡¡¡ EXCELENTE FIN DE SEMANA PAPÁS Y ALUMNOS DE FUCUA !!!!

LAS TAREAS DE HOY VIERNES SON: 1º A

• ESPAÑOL: TRAER LIBRO DE ORTOGRAFÍA.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR LAS PREGUNTAS CON RESPECTO A LA GRÁFICA ELABORADA.


• CIENCIAS: INVESTIGAR LOS PRINCIPALES ACCIDENTES EN MÉXICO, SUS CAUSAS Y CIFRAS, COMO SE EXPLICÓ EN CLASE.


• INGLÉS: TRAER 1/2 CARTULINA DE COLOR, REVISTAS VIEJAS, TIJERAS, PEGAMENTO, MARCADORES DE AGUA. TERMINAR ACTIVIDAD DE LA CLASE 101 COMO SE EXPLICÓ.

1º B

• GEOGRAFÍA: LEER EL TEMA DE LAS PÁGS. 203 Y 204 DEL LIBRO DE TEXTO.


• CIENCIAS: INVESTIGAR ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES ACCIDENTES DE MÉXICO Y SUS CAUSAS?


• INGLÉS: TRAER 1/2 CARTULINA, REVISTAS VIEJAS, TIJERAS, PEGAMENTO, MARCADORES DE AGUA. TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.

1º C

• CIENCIAS: INVESTIGAR ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES ACCIDENTES EN MÉXICO Y SUS CAUSAS?


• ESPAÑOL: TRAER EL LIBRO DE ORTOGRAFÍA.


• INGLÉS: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE Y TRAER 1/2 CARTULINA, MARCADORES DE AGUA, PEGAMENTO, TIJERAS, REVISTAS VIEJAS.


• GEOGRAFÍA: ILUSTRAR EL TEMA VISTO EN CLASE PÁGS. 303 Y 304, TRAER 2 MAPAS DE LA REPÚBLICA MEXICANA.


• AMBIENTAL: TRAER ACERRÍN, 1 MEDIA, LIGAS, PINTURA INFLABLE, COMO SE PROPUSO EN CLASE.

2º A

• CIENCIAS: INVESTIGAR LOS EFECTOS DE LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA EN LOS SERES HUMANOS Y EN LA TIERRA.


• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TRAER MATERIAL PARA LA REALIZACIÓN DE LA EXPOSICIÓN.

2º B

• CIENCIAS: ILUSTRAR LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA E INDICAR SUS EFECTOS.


• COMPETENCIAS: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE.


• HISTORIA: RESOLVER LA PRUEBA DE ENLACE CON AYUDA DE SU LIBRO.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS PROBLEMAS DE PROPORCIONES.

2º C

• AMBIENTAL: 1 TUBO DE CARTÓN, PAPEL DE BAÑO O DE COCINA, 2 ESPEJOS RECTÁNGULARES, CUENTAS DE VIDRIO, PAPEL DE CELOFÁN.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE PROPORCIONES.

3º A

• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS PROBLEMAS DE CÍRCULO Y CIRCUNFERENCIA PROPUESTOS EN CLASE.


• HISTORIA: TRAER 1 MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA Y COLORES.

3º B

• NO HAY TAREAS.

3º C

• HISTORIA: ELABORAR UNA GRÁFICA DE PASTEL E ILUMINAR EL MAPA DE LA REPUBLICA MEXICANA.


• MATEMÁTICAS: TERMINAR PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE CÍRCULO Y CIRCUNFERENCIA.