¡BUENA TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A:

• ESPAÑOL: FOTOCOPIAR LAS RESEÑAS Y TEXTOS NARRATIVOS PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• CIENCIAS: TRAER LA BATA DE LABORATORIO Y EL REPORTE 12 Y 13 DE LAS PRACTICAS PROPUESTAS EN CLASE Y EL MATERIAL QUE SE SOLICITO CON ANTERIORIDAD.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE DE LA NOTACION EXPONENCIAL.
• GEOGRAFÍA: ELABORAR EL MAPA DE LA PAG. 188 Y LA GRÁFICA DE LA PÁG. 190, DEL LIBRO DE TEXTO.
• ED. AMBIENTAL: TRAER NUEZ, CACAHUATE O PEPITAS PELADAS, AZÚCAR Y 1 BOLSA DE CELOFÁN.

1° B

• CIENCIAS: TRAER UNA FICHA DE TRABAJO BLANCA E IMAGENES DE ANIMALES COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TRAER CALCULADORA CIENTIFICA.
• ASIG. ESTATAL: TERMINAR EL MAPA MENTAL DE LA PÁG. 123 Y 124 DEL LIBRO DE TEXTO.

1° C

• ARTES: TRAER UN LÁPIZ DE DIBUJO 5B O 6B, Y 1 LÁPIZ 5H O 6H.
• ESPAÑOL: FOTOCOPIAR LAS RESEÑAS Y TEXTOS NARRATIVOS PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• ED. FÍSICA: TRAER INVESTIGACIÓN ACERCA DEL BASQUETBALL, PARA LA SIGUIENTE CLASE.
• ASIG. ESTATAL: TERMINAR EL MAPA MENTAL DE LA PÁG. 123 Y 124 DEL LIBRO DE TEXTO.
• GEOGRAFÍA: ELABORAR EL MAPA DE LA PAG. 188 Y LA GRÁFICA DE LA PÁG. 190, DEL LIBRO DE TEXTO.

2° A

• HISTORIA: ELABORAR MAPAS DE LA PÁG. 159 Y 160 DEL LIBRO DE TEXTO.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PRPOPUESTOS EN CLASE SOBRE LOS ÁNGULOS.
• ESPAÑOL: ESCRIBIR SU AUTOBIOGRAFIA (1ER. BORRADOR).
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ILUSTRAR EL APUNTE PROPUESTO EN CLASE.

2° B

• ESPAÑOL: ESCRIBIR SU AUTOBIOGRAFIA (1ER. BORRADOR).
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TRAER UNA MONOGRAFÍA DE LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS Y RESOLVER EN EL LIBRO LA PÁG. 159.
• ESPAÑOL: TERMINAR ACTIVIDADES DE LAS PÁGS. 88 A LA 92 DEL LIBRO DE CONTEXTO.

2° C

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: RESOLVER EN EL LIBRO LA PÁG. 159.
• ESPAÑOL: ESCRIBIR SU AUTOBIOGRAFIA (1ER. BORRADOR).
• ED. FÍSICA: TRAER INVESTIGACIÓN ACERCA DEL BASQUETBALL, PARA LA SIGUIENTE CLASE.

3° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TRAER MATERIAL E INFORMACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE UN TRIPTICO COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• ARTES: INVESTIGAR LO QUE ES UN GRAFITTI E INCLUIR 4 IMAGENES A COLOR.
• MATEMÁTICAS: ESTUDIAR LOS CONCEPTOS GEOMÉTRICOS DE PUNTOS Y RECTAS EN UN TRIÁNGULO.

3° B

• ESPAÑOL: LEER Y HACER ACTIVIDADES DE LAS PÁGS. 96 A LA 100 DEL LIBRO DE CONTEXTO EN EL CUADERNO.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TERMINAR SU TRIPTICO COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• MATEMÁTICAS: TERMINAR DE TRAZAR RECTAS Y PUNTOS NOTABLES EN UN TRIÁNGULO, COMO SE PROPUSO EN CLASE.

3° C

• MATEMÁTICAS: TERMINAR DE TRAZAR RECTAS Y PUNTOS NOTABLES EN UN TRIÁNGULO, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: REALIZAR CARTEL DEL SENTIDO DE PROTECCIÓN, BASARSE EN EL EJEMPLO DE LA PÁG. 175 DEL LIBRO DE TEXTO.
• ESPAÑOL: INVESTIGAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL CARTEL Y ELABORAR LA SECUENCIA DIDÁCTICA NO. 19.
• CIENCIAS: TRAER LA BATA DEL LABORATORIO.