1° A
- GEOGRAFÍA: TERMINAR EL ANÁLISIS DE CASO, PROPUESTO EN CLASE.
- CIENCIAS: TERMINAR REPORTE NÚM. 14, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
- ESPAÑOL: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA DE LA PÁG. 36 A LA 41.
- MATEMÁTICAS: TERMINAR LA TABLA DE NOTACIÓN EXPONENCIAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.
1° B
- GEOGRAFÍA: TERMINAR EL ANÁLISIS DE CASO, PROPUESTO EN CLASE.
- MATEMÁTICAS: TERMINAR LA TABLA DE NOTACIÓN EXPONENCIAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.
- ESPAÑOL: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA DE LA PÁG. 36 A LA 41. ADEMÁS ELABORAR UN EJERCICIO SIMILAR A LA PÁG. 83.
1° C
- CIENCIAS: ELABORAR MAPA CONCEPTUAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.
- MATEMÁTICAS: COMPLETAR LA TABLA DE DATOS CON NOTACIÓN EXPONENCIAL COMO SE PROPUSO EN CLASE.
- GEOGRAFÍA: TERMINAR EL ANÁLISIS DE CASO, PROPUESTO EN CLASE.
2° A
- FORM. CÍVICA Y ÉTICA: RESOLUCIÓN DE LA PÁG. 174 COMO SE PROPUSO EN CLASE.
- CIENCIAS: TRAER LA INVESTIGACIÓN SOBFRE SU PROYECTO, COMO SE PROPUSO EN CLASES ANTERIORES.
- HISTORIA: ILUSTRAR EL TEMA VISTO EN CLASE.
- MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.
2° B
- MATEMÁTICAS: RESOLVER EL EXAMEN ABIERTO COMO SE PROPUSO EN CLASE.
- HISTORIA: ELABORAR LOS MAPAS DE LA PÁG. 171 DEL LIBRO DE TEXTO.
2° C
- INGLÉS: INICIAR EL PROYECTO PROPUESTO EN CLASE, PARA ENTREGARLO EL 27 DE ENERO.
- MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE.
3° A
- MATEMÁTICAS: TERMINAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN CLASE SOBRE TRIANGULOS "CONGRUENCIA"
3° B
- ED. AMBIENTAL: TRAER SU HISTORIETA TERMINADA.
- CIENCIAS: TERMINAR LA TABLA DE REPASO COMO SE PROPUSO EN CLASED.
- MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS EJERCICIOS DE CRITERIOS DE CONGRUENCIA COMO SE PROPUSO EN CLASE.
- FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TERMINAR LA ACTIVIDAD SOBRE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS.
- ARTES: TRAER 1 PLIEGO DE PAPEL BOND BLANCO, COLORES, PLUMINES O GISES.
3° C
- HISTORIA: ESTUDIAR EL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA.
- INGLÉS: INICIAR EL PROYECTO DE COUNTRIES OR CITIES; DESCRIBIRLOS Y ENTREGAR EL LUNES 21 DE ENERO.
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