¡¡¡¡¡¡¡¡Qué tal alumnos y papás FUCUA!!!!!!!!

A continuacin se presentan las tareas de hoy miércoles 12.

1o.A

* Ed. Ambiental: Traer material (palitos y pasalistón para realizar el proyecto de clase(anuario). Resolver y entregar a computadora, impreso en hoja blanca, el cuestionario realizado en clase.

* Ciencias: Responder las preguntas para ir avanzando en el proyecto.

* Español: Buscar en internet 2 fragmentos de guiones teatrales, uno de género dramático y otro de tragedia. Realizar las actividades de las páginas 198 y 199 del libro.

* Artes: Traer 2 hojas de color, crayolas, plumines o plumas de colores(mínimo 6).

1o.B

* Matemáticas: Estudiar, realizando 5 ejercicios similares a los resueltos en clase.Completar las 5 ecuaciones.

* Estatal: Realizar 2 mapas conceptuales de los temas vistos en 5o. bimestre, como ejercicios de estudio para presentar examen.

* Español: Buscar en internet 2 fragmentos de guiones teatrales, uno de género dramático y otro de tragedia. Realizar las actividades de las páginas 198 y 199 del libro.

* Artes: Traer 2 hojas de color, crayolas, plumines o plumas de colores(mínimo 6).

1o.C

* Español: Leer y contestar en ecuaderno las 3 preguntas del libro, pág. 197.(preguntas y respuestas).

* Matemáticas: Repasar y completar los 5 ejercicios de porcentajes.

* Estatal: Realizar 2 mapas conceptuales de los temas vistos en 5o. bimestre, como ejercicios de estudio para presentar examen.

* Inglés: Estudiar el tema " Actividades diarias":realizar un texto en inglésdescribiendo lo que cotidianamente realizas en un día(mínimo 10 oraciones).

2o.A

* Formación Cívica: Realizar y/o concluir la portada del 5o. bloque, ilustrar del tema.

* Ed. ambiental: Revisar los apuntes del cauderno, deben ser 11 firmas; si fuera el caso, completarlos.

* Matemáticas: Terminar multiplicación de monomio por polinomio.

* Español: De la lectura " El alquiler de una casa" , registrar en el cuaderno 3 ejemplos sobre los signos de puntuación vistos en clase.

2o.B

* Matemáticas: Terminar multiplicación de monomio por polinomio.

* Historia: Ilustrar con recortes de monografía, el tema visto en clase(verificarlo en el cuaderno).

* Inglés: leer y contestar los ejercicios 1 y 2 de la actividad de recapitulación.

* Español: Construir una oración con cada palabra del crucigrama y de las mismas palabras buscar su significado y registrarlo en el cuaderno.

* Artes: Traer 2 hojas de color, crayolas, plumines o plumas de colores(mínimo 6).

2o.C

* Artes: Traer un pliego de papel bond, plumines, colores o gises de color.

* Matemáticas: Terminar multiplicación de monomio por polinomio.

* Español: Escribir 3 ejemplos sobre las reglas gramaticales aplicables a la escritura de un guión teatral.

* Taller de Inglés: Realizar proyecto de 5o. Bimestre: Presentación en power point y enviarlo al correo: nidiavelco@gmail.com. Último día de envío 15 de mayo del año en curso.

3o.A

* Matemáticas: Terminar de resolver los ejercicios de ecuaciones de segundo grado por el método de factorización.

* Inglés: Resolver el ejercicio 1 de la actividad de recpitulación.

*Historia: Leer y resumir en el cuaderno la biografía de José Vasconcelos. Estudiar para examen.

* Ciencias: Estudiar: realizar 3 mapas mentales sobre los temas vistos en 5o. bimestre(revisar cuaderno).

3o.B

* Inglés: Estudiar la estructura del primer condicional: realizar 10 ejemplos.

* Ed. ambiental: Traer 1 periódico del viernes, sábado o domingo (del pasado fin de semana).

* Matemáticas: Terminar de resolver los ejercicios de ecuaciones de segundo grado por el método de factorización.

3o.C

* Ciencias: Estudiar: realizar 3 mapas mentales sobre los temas vistos en 5o. bimestre(revisar cuaderno).

* Matemáticas: Terminar de resolver los ejercicios de ecuaciones de segundo grado por el método de factorización.

*Historia: Leer y resumir en el cuaderno la biografía de José Vasconcelos.

* Inglés: Resolver el ejercicio 1 de la actividad de recpitulación.

Avisos:

1.- Es importante realizar ejercicios de recapitulación de los temas vistos en cada asignatura, se recomienda realizar: mapas mentales, cuestionarios, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, resúmenes, dibujos temáticos, mapas tipo sol, etc., así el aprendizaje será significativo.

2.- Mañana la salida de los alumnos será a las 13:10 horas.

3.- El lunes 17 de mayo inician los exámenes de 5o. bimestre. Por favor verificar que apuntes y ejercicios, así como los proyectos de sus hijos estés realizados y revisados por los profesores.