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lunes, 7 de marzo de 2011

¡¡¡¡ EXCELENTE TARDE PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE FUCUA!!!!

LAS TAREAS DE HOY LUNES SON:

1° A
  • INGLÉS: RESOLVER LAS LECCIONES 2,3 Y 4 DE LA UNIDAD 2 DEL CD-ROM.
  • AMBIENTAL: RESOLVER PÁG. 68 Y 69 DEL LIBRO PARA EL LUNES 14 DE MARZO.
  • ESPAÑOL: ELABORAR 1 POEMA DE 4 A 8 ESTROFAS DONDE SE UTILICE LA METÁFORA Y ANTITÉSIS COMO SE PROPUSO EN CLASE.
1° B
  • MATEMÁTICAS: RESOLVER 10 ECUACIONES COMO SE PROPUSO EN CLASE.
  • ESPAÑOL: ELABORAR 1 POEMA DE 4 A 8 ESTROFAS DONDE SE UTILICE LA METÁFORA Y ANTITÉSIS COMO SE PROPUSO EN CLASE.
  • INGLÉS: RESOLVER LAS LECCIONES 2,3 Y 4 DE LA UNIDAD 2 DEL CD-ROM.
1° C
  • INGLÉS: RESOLVER LAS LECCIONES 2,3 Y 4 DE LA UNIDAD 2 DEL CD-ROM.
2° A
  • CIENCIAS: TERMINAR DE ILUSTRAR LA DILATACIÓN EN SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASES.
  • HISTORIA: ELABORAR EL MAPA DE LA PÁG. 220 DEL LIBRO DE TEXTO.
  • ESPAÑOL: ESTUDIAR Y REPASAR LAS CAPSULAS DE CONTEXTO PARA LA SIGUIENTE CLASE.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: REALIZAR UNA REDACCIÓN DE LA COMUNIDAD EN QUE VIVES.
2° B
  • HISTORIA: ELABORAR EL MAPA DE LA PÁG. 220 DEL LIBRO DE TEXTO.
  • CIENCIAS: TERMINAR EL TEMA DE DILATACIÓN CON ILUSTRACIONES DE SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASES. Y TRAER UNA MONOGRAFÍA DE CALOR Y TEMPERATURA.
  • MATEMÁTICAS: TERMINAR DE CALCULAR LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO POR MEDIO DE TEOREMAS.
2° C
  • MATEMÁTICAS: TERMINAR DE CALCULAR LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO POR MEDIO DE TEOREMAS.
  • CIENCIAS: COMPLEMENTAR CON ILUSTRACIONES EL TEMA DE DILATACIÓN (SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASES).
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: LEER LA PÁG. 230 DEL LIBRO DE TEXTO, Y ESCRIBIR EN EL CUADERNO LAS IDEAS PRINCIPALES.
  • ESPAÑOL: ESTUDIAR Y REPASAR LAS CAPSULAS DE CONTEXTO PARA LA SIGUIENTE CLASE.
3° A
  • MATEMÁTICAS: TERMINAR MULTIPLICACIONES ALGEBRAICAS Y PROBLEMAS EN TESIS, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
  • ESPAÑOL: TERMINAR INVESTIGACIÓN DE CORRIENTES POÉTICAS EN EL CUADERNO CON UN EJEMPLO.
3° B
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: ELABORAR LAS PÁGS. 163 Y 164 DEL LIBRO DE TEXTO.
  • HISTORIA: ESTUDIAR LOS TEMAS PROPUESTOS EN CLASE PARA SU EXAMEN ORAL.
  • MATEMÁTICAS: TERMINAR EL EJERCICIO DE CUADRILÁTEROS PROPUESTOS EN CLASE.
  • ESPAÑOL: ESTUDIAR Y REPASAR LAS CAPSULAS DE CONTEXTO PARA LA SIGUIENTE CLASE.
3° C
  • INGLÉS: ESCRIBIR 5 ORACIONES EN FUTURO, COMO SE PROPUSO EN CLASE.
  • CIENCIAS: COMPLETAR SU CUADERNO PARA REVISIÓN EN LA SIGUIENTE CLASE.

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