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martes, 1 de marzo de 2011

¡¡¡¡ EXCELENTE TARDE PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE FUCUA!!!!

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A
  • ESPAÑOL: INVESTIGAR 2 POEMAS DE CUALQUIER MOVIMIENTO DE VANGUARDIA. TRAER 3 HOJAS DE COLORES.
  • CIENCIAS: TRAER EL REPORTE Y MATERIAL DE LABORATORIO PROPUESTO EN CLASE.
  • MATEMÁTICAS: TRAER LA BIOGRAFÍA DE PITÁGORAS Y SU TEOREMA.
  • GEOGRAFÍA: ELABORAR MAPA DE LA PÁG. 244 Y 250 COMO SE PROPUSO EN CLASE.
  • ED. AMBIENTAL: PREPARAR EXPOSICIÓN PARA LA SIGUIENTE CLASE.
1° B
  • GEOGRAFÍA: ELABORAR MAPA DE LA PÁG. 251 COMO SE PROPUSO EN CLASE.
  • MATEMÁTICAS: TRAER LA BIOGRAFÍA DE PITÁGORAS Y SU TEOREMA.
1° C
  • ESPAÑOL: INVESTIGAR 2 POEMAS DE CUALQUIER MOVIMIENTO DE VANGUARDIA. TRAER 3 HOJAS DE COLORES.
  • GEOGRAFÍA: ELABORAR MAPA DE LA PÁG. 244 Y 250 COMO SE PROPUSO EN CLASE.
2° A
  • HISTORIA: LEER Y SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE LAS PÁGS. 217 A LA 219 DEL LIBRO DE TEXTO.
  • CIENCIAS: INVESTIGAR LA 1ERA. LEY DE LA TERMODINÁMICA, EN HOJAS BLANCAS A MANO.
  • MATEMÁTICAS: TERMINAR DE DEMOSTRAR LOS TEOREMAS MÁS IMPORTANTES EN LOS TRIÁNGULOS COMO SE PROPUSO EN CLASE.
  • ESPAÑOL: TERMINAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN CLASE, DE LA PÁG. 130 A LA 137 DEL LIBRO DE CONTEXTO.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: RESOLVER LAS PREGUNTAS DE LA PÁG. 224 DEL LIBRO DE TEXTO.
2° B
  • ESPAÑOL: TERMINAR ACTIVIDADES DEL LIBRO PÁG. 126 A LA 137 DEL LIBRO DE CONTEXTO.
  • CIENCIAS: TERMINAR LA ACTIVIDAD DE EQUILIBRIO TÉRMICO COMO SE PROPUSO EN CLASE.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: RESOLVER LAS PREGUNTAS DE LA PÁG. 224 DEL LIBRO DE TEXTO.
2° C
  • CIENCIAS: INVESTIGAR LA 1ERA. LEY DE LA TERMODINÁMICA.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: LEER Y SUBRAYAR LO MAS IMPORTANTE DE LAS PÁGS. 217 A LA 219 DEL LIBRO DE TEXTO.
3° A
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TRAER UNA MONOGRAFÍA DE LOS SÍMBOLOS PATRIOS.
  • HISTORIA. ESTUDIAR LOS CONCEPTOS VISTOS EN CLASE DURANTE LAS ÚLTIMAS 2 SEMANAS PARA SU EXAMEN ORAL.
  • MATEMÁTICAS: TERMINAR LOS PROBLEMAS DE SEMEJANZA ENTRE TRIÁNGULOS PROPUESTOS EN CLASE.
3° B
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: TRAER UNA MONOGRAFÍA DE LOS SÍMBOLOS PATRIOS.
  • CIENCIAS: INVESTIGAR QUE ES COMBUSTIÓN, QUÉ PRODUCTOS SE GENERAN Y UN EJEMPLO.
3° C

  • MATEMÁTICAS: TERMINAR PROBLEMAS TIPO ENLACE.
  • FORM. CÍVICA Y ÉTICA: COMPLETAR CON LOS PERSONAJES LOS PUESTOS DE LOS 3 PODERES DE LA UNIÓN.

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