¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA Y PUENTE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

AVISOS

• SE LES PIDE A TODOS LOS PADRES DE FAMILIA QUE FINIQUITEN LA INSCRIPCIÓN DE SUS HIJOS (AS), HACIENDO LLEGAR A SERVICIOS ESCOLARES LA DOCUMENTACIÓN FALTANTE (6 FOTOGRAFÍAS TAMAÑO INFANTIL) Y CERTIFICADO MÉDICO.
• PADRES DE FAMILIA DE 2° GRADOS Y 3° GRADOS FAVOR DE PASAR A SERVICIOS ESCOLARES PARA QUE FIRMEN LA INSCRIPCIÓN CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2010 - 2011.
• POR DISPOSICIÓN OFICIAL DE LA S.E.P. HAY CLASES NORMALES LOS DÍAS 13 y 14 DE SEPTIEMBRE. LA SUSPENSIÓN DE LABORES SERÁN LOS DÍAS 15, 16 Y 17 DE SEPTIEMBRE.

LAS TAREAS DE HOY MARTES SON:

1° A

• ESPAÑOL: Entregar Antología de Mitos y Leyendas para el lunes 20 de septiembre del 2010.
• CIENCIAS: Entregar el reporte de la práctica de laboratorio (21-09-10) y traer el libro de texto para la siguiente clase.
• MATEMÁTICAS: Resolver los ejercicios de fracciones (buscar las equivalencias) propuestos en clase y completar 6 fracciones en las fichas de trabajo.
• GEOGRAFÍA: Elaborar los ejercicios del libro de texto de la pág. 32.
• ED. AMBIENTAL: Entregar el cuaderno completo para la siguiente clase.

1° B

• GEOGRAFÍA: Traer una esfera de unicel con las líneas y puntos de la Tierra.
• INFORMÁTICA: Terminar la síntesis de la página Web http://ciberhabitat.gob.mx/museo/historia/time-line.htm y hacer un indice de cada artefacto.
• MATEMÁTICA: Resolver los ejercicios de fracciones (buscar las equivalencias) propuestos en clase y completar 6 fracciones en las fichas de trabajo.
• ASIGNATURA ESTATAL: Resolver págs. 48 a la 50 del libro de texto.

1° C

• ARTES: Elaborar el reporte en el cuaderno del desfile artístico del 15 de Septiembre (visto desde Internet o TV).
• ESPAÑOL: Entregar Antología de Mitos y Leyendas para el lunes 20 de septiembre del 2010.
• ASIGNATURA ESTATAL: Resolver págs. 48 a la 50 del libro de texto.
• GEOGRAFÍA: Elaborar un esquema de las líneas y puntos de la Tierra. Traer una bola de unicel y estambre de cualquier color.
• INFORMÁTICA: Terminar la síntesis de la página Web http://ciberhabitat.gob.mx/museo/historia/time-line.htm y hacer un indice de cada artefacto. Entregar el martes 21 - 09 - 10.

2° A

• HISTORIA: Resolver el cuestionario de las págs. 36 y 37 del libro de texto.
• ARTES: Elaborar el reporte en el cuaderno del desfile artístico del 15 de Septiembre (visto desde Internet o TV).
• CIENCIAS II: Terminar actividad de magnitudes propuesta en clase.
• ESPAÑOL: Terminar el proyecto propuesto en clase, realizar las especificaciones solicitadas en el cuaderno.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Elaborar la solución del cuadro de la pág. 53 del libro de texto.

2° B

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Elaborar la solución del cuadro de la pág. 53 del libro de texto.
• CIENCIAS II: Terminar actividad de magnitudes propuesta en clase.
• ESPAÑOL: Terminar el proyecto propuesto en clase, realizar las especificaciones solicitadas en el cuaderno.

2° C

• CIENCIAS II: Terminar ejercicios de velocidad propuestos en clase.
• ESPAÑOL: Terminar el proyecto propuesto en clase, realizar las especificaciones solicitadas en el cuaderno.
• ED. AMBIENTAL: Terminar de elaborar su álbum de los 12 ecosistemas e ilustrar el tema propuesto en clase.
• HISTORIA: Terminar cuestionario y biografía de Martín Lutero.

3° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Concluir pág. 35 del libro de texto.
• ARTES: ARTES: Elaborar el reporte en el cuaderno del desfile artístico del 15 de Septiembre (visto desde Internet o TV).

3° B

• ESPAÑOL: Terminar el proyecto propuesto en clase, realizar las especificaciones solicitadas en el cuaderno.
• HISTORIA: Contestar el cuestionario de la pág. 36 del libro de texto.
• CIENCIAS III: Terminar el proyecto solicitado para el día lunes 20/09/10 en memoria USB.

3° C

• ESPAÑOL: Terminar el proyecto propuesto en clase, realizar las especificaciones solicitadas en el cuaderno.
• ARTES: Elaborar el reporte en el cuaderno del desfile artístico del 15 de Septiembre (visto desde Internet o TV).