¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY LUNES SON:

1° A

• INGLÉS: Resolver los ejercicios de números de español a inglés en el cuaderno y entregar la próxima clase, terminar el proyecto con las instrucciones y el artículo para entregar el 23 de septiembre.
• ESPAÑOL: Resolver las páginas de la 16 a la 19 del libro de ortografía y entregar próxima clase.
• GEOGRAFÍA: Terminar el ejercicio de husos horarios en su cuaderno.

1° B

• ESPAÑOL: Resolver las páginas de la 16 a la 19 del libro de ortografía y entregar próxima clase.
• CIENCIAS: Traer para la próxima clase un planisferio con nombres.
• INGLÉS: Resolver los ejercicios de números de español a inglés en el cuaderno y entregar la próxima clase, terminar el proyecto con las instrucciones y el artículo para entregar el 23 de septiembre.
• MATEMÁTICAS: Completar el ejercicio de fracciones mixtas y representarla en cuadros.

1° C

• CIENCIAS: Traer para la próxima clase un planisferio con nombres.
• MATEMÁTICAS: Completar el ejercio de fracciones mixtas y representarla en rectas numéricas en el cuaderno.
• INGLÉS: Terminar el proyecto con las instrucciones y el artículo para entregar el 23 de septiembre.
• EDUCACIÓN AMBIENTAL: Elaborar guía del bimestre y entregar la próxima clase.
• ESPAÑOL: Resolver las páginas de la 16 a la 19 del libro de ortografía y entregar próxima clase.

2° A

• FÍSICA: Visitar la pág. de internet http://newton.cnice.mecd.es/escenas/ondas/ondastransversales.php y redactar en el cuaderno un análisis.
• MATEMÁTICAS: Estudiar conceptos de números enteros.
• HISTORIA: Elaborar o terminar las actividades de la página 37 a la 41.
• ESPAÑOL: Traer impreso el tema "la importancia de la carta de los Derechos Humanos que expide la ONU" y traer una constitución política de México.
• FCyE: Leer y resolver la pág. 56 del libro de texto.

2° B

• EDUC. AMBIENTAL: Preparar el proyecto de ecosistemas para su entrega (último día martes 21 de sep.)
• FÍSICA: Visitar la pág. de internet http://newton.cnice.mecd.es/escenas/ondas/ondastransversales.php y redactar en el cuaderno un análisis.
• MATEMÁTICAS: Estudiar conceptos de números enteros.

2° C

• MATEMÁTICAS: Terminar ejercicios de números enteros.
• FCyE: Leer y resolver las págs. 57 y 58 del libro de texto.
• ESPAÑOL: Traer impreso el tema "la importancia de la carta de los Derechos Humanos que expide la CNDH (Comisión Nacional de Derechos Humanos)" y traer una constitución política de México.

3° A

• CIENCIAS: Terminar el problema de concentración porcentual.
• EDUC. AMBIENTAL: Repasar los temas vistos para presentar examen la próxima clase (traer la planta los alumnos que faltan).
• HISTORIA: Realizar la lectura y subrayar las ideas principales de las págs. 34 y 35.

3° B

• HISTORIA: Estudiar los temas vistos para presentar examen la próxima clase.
• FCyE: Estudiar los temas vistos para presentar examen la próxima clase y completar cuadro comparativo.
• MATEMÁTICAS: Terminar ejercicio de divisiones algebraicas.

3° C

• CIENCIAS: determinar 4 concentraciones porcentuales en un problema planteado por el alumno.
• ARTES: Ilustrar el tema de mímesis.
• MATEMÁTICAS: Terminar ejercicio de divisiones de polinomio.