¡¡¡BUENA TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA!!!

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON:

1° A

• GEOGRAFÍA: Anotar en su cuaderno las características de las capas de la Tierra, , tomar en cuenta la pág. 59 del libro de texto.
• ASIG. ESTATAL: Resolver la pág. 57 del libro de texto.
• CIENCIAS: Elaborar el reporte de la práctica del laboratorio.
• ARTES: Traer lo necesario para la presentación de la llorona.
• ESPAÑOL: Traer la lectura de "El pulmón de Juan", como se propuso en clase.
• MATEMÁTICAS: Resolver las págs. 29 al 31 del libro de texto y las 20 multiplicaciones de fracciones propuestas en clase.

1° B

• MATEMÁTICAS: Resolver la pág. 29 del libro de texto y las 25 multiplicaciones de fracciones propuestas en clase.
• ARTES: Traer lo necesario para la presentación de la llorona.
• ESPAÑOL: Traer la lectura de "El pulmón de Juan", como se propuso en clase.

1° C

• CIENCIAS: Realizar en el cuaderno la actividad "ponte en acción" de la pág. 29 del libro de texto. Investigar sobre las amenazas de un ecosistema y 1 mini mapa de la República Mexicana con nombres.
• ASIG. ESTATAL: Resolver la pág. 57 del libro de texto.
• GEOGRAFÍA: Escribir en su cuaderno las características del núcleo, manto y corteza terrestre.
• MATEMÁTICAS: Resolver las págs. 29 al 31 del libro de texto y las 20 multiplicaciones de fracciones propuestas en clase.
• ESPAÑOL: Traer la lectura de "El pulmón de Juan", como se propuso en clase.

2° A

• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolución de la actividad de la pág. 71 del libro de texto.
• CIENCIAS: Traer el paracaídas construído y hojas milimétricas como se propuso en clase.
• INFORMÁTICA: Imprimir para mañana el diagrama de laboratorio que se hizo en excel.
• ED. AMBIENTAL: Traer 1 cartulina y plumones como se propuso en clase.

2° B

• CIENCIAS: Traer el paracaídas construído y hojas milimétricas como se propuso en clase.

2° C

• CIENCIAS: Traer el paracaídas construído y hojas milimétricas como se propuso en clase.

3° A

• INGLÉS: Traer el cuaderno , libro y diccionario en todas las clases, es de caracter obligatorio.
• ESPAÑOL: Ver o escuchar un programa de debate, realizar el análisis como lo sugiere las págs, 37 y 38 del libro de texto. Traer para el viernes 8 de octubre el libro de ortografía.

3° B

• CIENCIAS: Terminar los 9 ejercicios: determinar porcentaje, PPM y molaridad, como se propuso en clase.
• ESPAÑOL: Ver o escuchar un programa de debate, realizar el análisis como lo sugiere las págs, 37 y 38 del libro de texto. Traer para el viernes 8 de octubre el libro de ortografía.
• FOR. CÍVICA Y ÉTICA: Preparar tema asignado para la exposición como se propuso en clase.
• ARTES: Traer lo necesario para la presentación de la llorona.

3° C

• CIENCIAS: Investigar la utilidad y fórmula química del lauril, eter, sulfato de sodio y el formol.
• HISTORIA: Traer el libro de texto.
• ESPAÑOL: Ver o escuchar un programa de debate, realizar el análisis como lo sugiere las págs, 37 y 38 del libro de texto. Traer para el viernes 8 de octubre el libro de ortografía.
• INGLÉS: Traer el cuaderno , libro y diccionario en todas las clases, es de caracter obligatorio.