1° A
- ESPAÑOL: Terminar ficha de paráfrasis propuesta en clase.
- GEOGRAFÍA: Elaborar el mapa de suelo pág. 103 y del combustible pág. 106 del libro de texto.
- MATEMÁTICAS: Investigar qué es probabilidad y en que se aplica. Hacer las anotaciones en el cuaderno.
1° B
- MATEMÁTICAS: Investigar qué es media, moda y mediana, así como la forma en que se calcula.
- ESPAÑOL: Traer el libro de la "domadora de miedos", 1 hoja blanca y 1 ficha.
- ESTATAL: Terminar los cuadros de las págs. 79 a la 81 del libro de texto.
1° C
- CIENCIAS: Imprimir archivo de la Dieta Corporal, que se propuso en clase.
- MATEMÁTICAS: Investigar qué es probabilidad y en que se aplica. Hacer las anotaciones en el cuaderno.
- GEOGRAFÍA: Elaborar mapa de climas de la República Mexicana pág. 99 del libro de texto.
2° A
- FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Elaborar la actividad de la pág. 94 del libro de texto.
- CIENCIAS: Visitar la página de Internet www.waller_fend.de/ph11s/
- ED. AMBIENTAL: Traer una botella de Pet como se propuso en clase.
2° B
- HISTORIA: Leer de la pág. 81 a la 91 del libro de texto, despúes elaborar un mapa conceptual y línea del tiempo.
- INGLÉS: Completar la pág. 13 del libro de texto y revisar la pág. 65 contestando la actividad 14 y 15.
- ED. FÍSICA: Traer la maqueta que se propuso en clase para el próximo Lunes de Voleybol.
- MATEMÁTICAS: Traer 3 hojas de colores, juego de escuadras, compás, transportador, regla de 30 cm., tijeras, pritt y colores.
2° C
- CIENCIAS: Visitar la página de Internet www.waller_fend.de/ph11s/
- ESPAÑOL: Terminar las conjugaciones verbales en los 6 tiempos de los siguientes verbos: reir, correr, jugar, beber, servir y soñar.
3° A
- MATEMÁTICAS: Terminar de obtener la raiz cuadrada de un monomio como se propuso en clase.
- ESPAÑOL: Terminar el análisis de la secuencia didáctica no. 7, como se propuso en clase.
- FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver la pág. 75 del libro de texto.
3° B
- HISTORIA: Resolver el cuestionario propuesto en clase.
- FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver la pág. 76 del libro de texto.
3° C
- CIENCIAS: Traer una tabla periódica.
- HISTORIA: Resolver el cuestionario propuesto en clase.
- ESPAÑOL: Terminar las actividades de la secuencia didáctica no. 8, como se propuso en clase.
- INFORMÁTICA: Terminar el código de ejemplos para el comando IF, como se propuso en clase.
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