¡¡¡EXCELENTE TARDE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY MIÉRCOLES SON:

1° A

• ASIG. ESTATAL: Resolver las págs. 66 y 67 del libro de texto y los mapas mentales propuestos en clase.
• GEOGRAFÍA: Hacer mapa de las corrientes marinas, pág. 78 del libro de texto.

1° B

• MATEMÁTICAS: Realizar los ejercicios de la pág. 15 del libro de SEP.
• ESPAÑOL: Resolver ejercicio 1 en el cuaderno de la pág. 38 del libro de texto, Y escribir 10 oraciones con sujeto y predicado.
• ARTES: Traer 1 imágen a color del día de muetos, plumines y papel calca.
• ASIG. ESTATAL: Resolver las págs. 66 y 67 del libro de texto y los mapas mentales propuestos en clase.

1° C

• CIENCIAS: Entrega de proyecto el 25 de octubre "El secreto curativo", e investigar cuáles han sido las presiones ambientales y las variaciones de los siguientes animales: conejo, jirafa, tiburón.
• ASIG. ESTATAL: Resolver las págs. 66 y 67 del libro de texto y los mapas mentales propuestos en clase.
• MATEMÁTICAS: Realizar los ejercicios de la pág. 15 y 35 del libro de SEP.
• GEOGRAFÍA: Hacer mapa de las corrientes marinas, pág. 78 del libro de texto.
• ESPAÑOL: Escribir 10 oraciones con sujeto y predicado en su cuaderno y traer 4 fichas bibliográficas blancas.

2° A

• NO HAY TAREAS.

2° B

• CIENCIAS: Terminar los ejercicios propuestos en clase de aceleración y aceleración de caída libre.

2° C

• CIENCIAS: Terminar propuesta de proyecto para presentar mapa mental en el siguiente clase. Traer papel bond y plumones como se acordó en clase.
• INGLÉS: Escribir 10 preguntas en su cuaderno con Whose...?

3° A

• MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de productos notables propuestos en clase.
• ESPAÑOL: Terminar la solicitud de empleo como se propuso en clase.
• CIENCIAS: Investigar que es el balanceo de ecuaciones y dar un ejemplo.

3° B

• CIENCIAS: Investigar que es el balanceo de ecuaciones y dar un ejemplo.
• HISTORIA: Concluir mapas mentales y conceptuales de los temas vistos en clase.
• ARTES: Traer 2 imágenes tamaño carta de lo que se propuso en clase, 1 calca amarillo, 4 hojas tamaño oficio blancas.

3° C

• ESPAÑOL: Realizar los ejercicios del libro de texto en el cuaderno págs. 52 a la 55.
• INFORMÁTICA: Investigar la definición de variable y los tipos de variable.