¡¡¡HOLA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DE FUCUA!!!

LAS TAREAS DE HOY JUEVES SON:

1° A

• ARTES: Traer 1 calavera de azúcar o amaranto, 1 ramo de flores de zempoazuchitl, 1 kg. de aserrín.
• ASIG. ESTATAL: Preparar tema para exponer como se propuso en clase.
• ESPAÑOL: Traer el libro de lecturas.
• GEOGRAFÍA: Hacer los mapas de climas de México y el mundo, pág. 90 y 91.

1° B

• CIENCIAS: Realizar la lectura de Anton Van Leewenvoek y responder las preguntas propuestas en clase. Y elaborar la actividad de la pág. 86 del libro de texto.
• MATEMÁTICAS: Realizar un pentágono, octágono, y dodecágono en circunferencias de 8cm. de radio.
• INGLÉS: Escribir 10 enunciados describiendo donde se ubican muebles u objetos personales usando las preposiciones de lugar.
• ESPAÑOL: Terminar el proyecto de lectura propuesto en clase.

1° C

• CIENCIAS: Terminar el esquema del aparato digestivo e investigar los conceptos.
• INGLÉS: Investigar 5 lugares de México, anotando donde se localiza, la edad del lugar e ilustrar en el cuaderno. Escribir 10 enunciados describiendo donde se ubican muebles u objetos de su recamara usando las preposiciones de lugar.
• ESPAÑOL: Traer el libro de la domadora.

2° A

• HISTORIA: Elaborar los mapas de la pág. 72 del libro de texto.
• MATEMÁTICAS: Terminar ejercicio del lenguaje algebraico propuesto en clase.
• ESPAÑOL: Terminar corrección del cuento (2do. escrito).

2° B

• CIENCIAS: Investigar y registrar en el cuaderno como se suma y se mide una fuerza.
• ARTES: Traer 2 pliegos de papel picado, 1 bolsa de aserrín de color y la calavera vestida.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver los ejercicios de la pág. 87 del libro de texto.
• ESPAÑOL: Terminar corrección del cuento (2do. escrito).

2° C

• CIENCIAS: Investigar y registrar en el cuaderno como se suma y se mide una fuerza.
• FORM. CÍVICA Y ÉTICA: Resolver los ejercicios de la pág. 87 del libro de texto.

3° A

• ARTES: Traer aserrín verde bandera, para el lunes 25 de octubre, 1 ramo de flores de zempoazuchitl, para el miércoles 27 de octubre.
• MATEMÁTICAS: Terminar ejercicio de descomposición de un número con factores primos propuesto en clase.
• ESPAÑOL: Terminar actividad de nexos y traer el libro de lectura.

3° B

• MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios de factorización de polinomios propuestos en clase.
• HISTORIA: Estudiar los cuadros sinópticos elaborados en clase.

3° C

• CIENCIAS: Investigar donde se aplica: cromatografía, decantación y cristalización (Tarea solo para los alumnos que no acabaron la actividad de hoy).
• ESPAÑOL: Terminar la actividad de la secuencia didáctica 6 propuesta en clase.
• HISTORIA: Realizar una critica reflexiva sobre la película propuesta en clase.
• ED. AMBIENTAL: Traer su material para realizar la calaverita que se propuso en clase.